Full Transcript

·YouTLDR

Kesebangunan & Kongruensi (5) - Rumus Kesebangunan Trapesium - Matematika SMP

21:10IndonesianTranscribed Jul 22, 2026
0:00

Halo teman-teman Jumpa lagi bersama kakak di channel legurless nah pada

0:03

video kali ini kita akan belajar tentang kesembangunan kongruensi kita akan

0:07

melanjutkan pelajaran ini dan belajar tentang kesebangunan pada trapesium

0:12

sebelumnya Jangan lupa ya untuk subscribe channel legurless tombol

0:15

sebelah kanan bawah dan nanti di sebelah kanan atas kita punya link playlist

0:19

sehingga teman-teman bisa belajar tentang kesebangunan dan kongruensi dari

0:24

awal sampai akhir Nah kita akan belajar ke sebangunan pada trapesium Sebuah

0:29

trapesium pada gambar ternyata bisa memiliki perbandingan Sisi sebagai

0:33

berikut nah perbandingan ini Tentunya didapat dari kesebangunan Dua buah

0:37

segitiga yang di dapatkan dengan menciptakan menambahkan garis AC atau

0:43

garis BD gitu ya jadi ditambahkan garis ini nanti dari sini kita bisa

0:48

mendapatkan Kalau De Bing ea = cfing FB Dia tidak punya yang dari atas de Bing

0:57

da gitu ya Dia tidak punya itu nah selain rumus Tadi kita juga bisa mencari

1:02

panjang dari si ef-nya dengan rumus sebagai berikut Jadi kalau Kakak punya

1:06

perbandingannya P dan Q maka untuk mencari panjang EF yang di tengah sini

1:12

ya itu adalah P dikalikan jauh ya dikalikan AB D Q dikalikan jauh itu si

1:21

DC per p + q p+q ini bisa berupa perbandingan juga bisa berupa angka

1:27

tergantung dari soal yang kita temu kita langsung Coba saja di soal pada

1:32

pertama diketahui panjang AB ini 16 kemudian panjang CD atau DC ini adalah 4

1:39

cm panjang De adalah 5 cm panjang ae adalah 7 dan di sini panjang BC itu

1:47

adalah 18 cm ada beberapa yang ditanya yaitu EF CF dan FB EF dulu f dulu

1:54

berarti kita memakai rumus yang tadi ya berarti kalau kita mau mencari e kakak

2:00

tidak memberikan rumusnya di sebelah kanan karena supaya kita bisa melihat ya

2:05

secara dengan baik cara mengingatnya Seperti apa maka kita lihat sisi di sini

2:11

ini adalah 5 5 dibandingkan dikalikan dengan 16 5 *

2:17

16+ 7 7 di*al 4 7 di* 4 dibag 5 + 7 Nah nanti ini tidak harus mengambil Sisi

2:28

sebelah kiri jadi kalau kalau kita diketahui sebelah kanan juga boleh kita

2:32

menggunakan ini nah ini 5 * 16 adalah 80 7 * 4 adalah 28 5 + 7 adalah 12 kita

2:42

punya 108 / 12 ternyata hasilnya adalah 9 cm kita dapat nilai ef-nya adalah 9 cm

2:52

Sekarang kita akan melihat CF dan FB Nah kalau kita lihat Kita akan menggunakan

2:57

rumus yang ini De B ea = CF B FB De Bing ea = CF Bing FB De dan da-nya itu adalah

3:10

5 bband 7 = CF FB Nah berarti di sini kita memang belum punya berapa hasilnya

3:19

berapa CF atau berapa FB salah satunya tapi kita mendapatkan suatu perbandingan

3:24

CF banding FB ya ini adalah 5 dibandingkan 7 artinya kalau kita mau

3:32

membandingkan kalau ini 5 ini 7 berarti kan totalnya 12 gitu ya kalau ini 5 ini

3:38

7 berarti kan totalnya 12 maka CF Bing FB banding CB ini adalah banding 12

3:46

sehingga ketika ditanya CF kita cukup begini

3:50

5/12 dikali dengan si cb-nya berapa sih cb-nya 5/12

3:56

* 18 ini boleh kita bagi 6 ya jadiadi 2 dibagi 6 menjadi 3 maka Kakak punya 15 2

4:05

itu adalah 7,5 C Nah untuk mencari si fb-nya kita bisa menggunakan cara yang

4:12

sama atau ya 18 - 7,5 hasilnya adalah 110,5 cm cukup mudah ya untuk soal yang

4:21

pertama Sekarang kita coba soal yang kedua di sini kakak mempunyai panjang

4:26

de-nya 8 kemudian panjang ae-nya itu adalah 6 panjang dc-nya adalah 9 panjang

4:33

e-nya 15 Oh sekarang yang ditanya adalah Berapa panjang

4:37

ab-nya kita tidak punya rumus mencari panjang AB tapi kita punya rumus mencari

4:42

panjang e gitu ya Mencari panjang AF maka kita punya 8 dikalikan dengan jauh

4:49

8 di*alan ab ya ditambah dengan 6 di*al 9 6 * 9 dibagi ini dikali dibagi dengan

5:01

8 + 6 kita tahu kalau nilai F adalah 15 ya ini 15 = 8 AB 8 * AB + 6 * 9 54 Dib 8

5:14

+ 6 itu adalah 14 maka ini kalau kita kali silang ke sini ya ini 15/1 ini 1

5:20

kali sini tidak berubah 14nya kalikan ke sini menjadi 15 * 14 =

5:27

8ab + 5 15 *al 14 itu berarti 210 ya 15 * 10 150

5:35

+ 60 210 = 8ab + 54 54-nya mau kita pindahkan ke sebelah sini sehingga kita

5:45

punya 2 - 54 = 8ab maka 210 - 54 itu adalah berapa ya

5:54

210 - 54 ini 6 ini berarti 156

6:00

156 = 8ab ya maka kita punya nih Berapa sih ab-nya ab-nya maka 156

6:08

/ 8 ya berapa nih 156 / 8 nah ini berarti 1 8 - 76 9 72 -

6:19

40 19,5 cm nah ternyata nilai ab-nya ini

6:25

adalah 19,5 cm ya Jadi cukup mudah ya jadi

6:30

kakak tidak memberikan rumus pasti di sini Kenapa karena bisa saja nih

6:33

berbeda-beda tapi kakak mencajarkan Bagaimana cara menghafalkan rumusnya

6:38

kita sekarang mencoba soal nomor 3 pada gambar berikut diketahui panjang CD

6:43

adalah 9 cm panjang AB adalah 24 panjang eo adalah 6 cm dan panjang ao itu adalah

6:52

8 cm Nah nanti soal-soal yang trapesium belum tentu kita akan menggunakan rumus

6:57

langsung dari trapesium ya bisa bisa saja kita menggunakan segitiga-segitiga

7:02

yang ada di trapesium seperti pada contoh soal ini kita disuruh menghitung

7:06

nilai OC berapa dan juga nilai of ini berapa untuk melihat nilai OC maka Kakak

7:13

lebih memilih menggunakan nah segitiga yang ini ya kenapa karena dia punya

7:18

sejajar Kakak tinggal lihat pusatnya maka Kakak punya ae ya

7:25

ae dibanding dengan Ed dibanding dengan Ed

7:29

sama dengan ao dibanding dengan AC = eo dibanding dengan

7:38

DC sekarang kalau kita lihat ae kita tidak punya ad kita tidak punya ao kita

7:45

punya 8 cm AC kita tidak punya kemudian eo kita punya 6 cm dan DC kita punya 9

7:56

cm Artinya kita bisa mencari ac-nya di sini boleh disederhanakan dulu dibagi 3

8:02

menjadi 2 dibagi 3 menjadi 3 Maka kalau dikali silang 24 karena 8 * 3 = 2 * AC

8:11

maka kita punya ac-nya adalah 24 / 2 12 cm kalau panjang totalnya 12 cm maka

8:20

panjang si oc-nya berapa ya betul 4 cm gampang ya sekarang untuk mencari of

8:27

maka Kakak lebih memilih menggunakan segitiga ini sebetulnya karena kita

8:33

sudah dapat panjang ini ya Ini sebenarnya bisa juga nanti dengan

8:37

segitiga yang sama kita dapat ternyata ini nilainya Del perbandingannya ini

8:42

adalah nilainya 4 perbandingannya kita bisa menggunakan cara tadi mencari

8:46

ef-nya tapi tentunya lebih panjang lebih mudah kita mencari yang ini ya maka

8:52

dengan segi 3 ini sejajar-sejajar Puncak maka k punya co co dibanding Ca

9:00

sama CF dibanding FB sama of eh bukan FB ya CB of

9:10

dibanding ab ya kalau kita lihat di sini co kita

9:15

punya co-nya itu 4 ca-nya kita punya 12 AC gitu ya ini kita tidak punya semua CF

9:23

tidak punya CB tidak punya FB tidak punya maka Kakak boleh pilih Ini sama

9:28

ini saja tidak harus 33nya of-nya itu yang ditanya ab-nya adalah 24 ini boleh

9:35

kita Sederhanakan dibagi 4 menjadi 1 dibagi 4 menjadi 3 maka 24 = 3of

9:42

sehingga kita dapat nih nilai of-nya adalah 24 / 3 8 cm maka kita punya di

9:48

sini 8 cm nah dapat ya Jadi kalau ketemu soal seperti ini kita bisa

9:53

mengerjakannya dengan cara seperti itu tanpa harus menggunakan rumus si

9:57

trapesium kita menggunakan rumus segitiga nanti perkembangan Soalnya

10:02

kalau yang agak tingkat lanjut bisa seperti ini jadi pada gambar trapesium

10:06

ini dikatakan kalau EF itu adalah titik tengah AC dan BD ya jadi E ini

10:13

tengah-tengah nih ini sama gitu ya kemudian ini sama nah ini sama

10:18

panjangnya kemudian panjang ab-nya itu adalah 40 panjang dc-nya itu adalah 10

10:26

Kita disuruh menentukan panjang ef-nya Nah kalau ketemu soal seperti ini maka

10:31

yang kita lakukan itu adalah kita menarik sebuah garis di sini ya menarik

10:38

sebuah garis ke sini Kenapa sih Kakak menarik garis ke sini karena kakak ingin

10:43

menggunakan sini EG gitu ya kakak ingin menggunakan Du buah segitiga untuk

10:50

mencari E kenapa Karena untuk mencar langsung agak suit nih ya kalau kita Pak

10:56

yang ini ya ini juga nih kita enggak tahu apa-apa ya kenapa kalau kita tarik

11:02

ke sini bisa kita cari yang pertama Kakak akan menggunakan segitiga yang

11:07

besar ini nah segitiga yang besar ini ya karena

11:12

kita punya nih DF banding fb-nya 1 b 1 ya Maka kalau kita lihat targetnya

11:20

adalah mencari GF di sini targetnya pertama mencari GF kemudian target kedua

11:26

kita mencari ge ya Ge sehingga kita bisa menghitung

11:31

EF dengan rumus di mana ya EF sini EF di sini deh EF itu berarti GF - ge Ya kita

11:42

lihat dulu segitiga yang biru ini ya berarti DG Bing da gitu ya DG Bing da

11:52

sama berarti ini sama DF DF Bing DB sama dengan dengan ge GF

12:01

dibanding AB nah target kita mencari GF pasti kita mau pakai ini gitu ya DG dan

12:07

da Kita enggak punya sama sekali kita lewatkan DF nah ini yang penting nih

12:12

dari D ke F kita punya perbandingan 1 ini 1 banding 1 artinya kalau ini sat

12:20

ini 1 dari D ke sini itu adalah 2 betul maka DF itu kita bisa Misalkan atau gini

12:28

kita bisa Misalkan dia 1x ya X ini x ini x kita punya 2x maka DF itu adalah x DB

12:37

itu adalah 2x = GF yang kita cari ab-nya itu adalah 40 ini boleh dicoret dong

12:43

x-nya maka gf-nya 2 * GF = 40 dikalikan silang ini 1 ya bukan 0 maka gf-nya

12:52

adalah 40 / 2 hasilnya adalah 20 set itu baru gf-nya Sekarang kita akan

12:59

menghitung ge-nya maka kita pakai segitiga yang ini nih Nah segitiganya

13:04

beda nih kita pakai segitiga yang ini nah segitiga ini maka puncaknya adalah

13:08

yang ini a maka kita punya ag ag banding

13:14

ad ya sama dengan ae Bing AC = ge Bing DC AG dan ad Sekali

13:25

lagi Tidak kita pakai kita tidak tahu tapi ae dan AF nah ini sama nih sama dan

13:30

sama artinya kalau dari sini ke sini itu adalah 1x sini ke sini adalah 1x maka

13:37

dari bawah sampai atas ini adalah 2x artinya ae-nya ini adalah x dibagi

13:43

ac-nya adalah 2x sama dengan ge-nya itu berarti yang kita cari dc-nya adalah 10

13:50

ya ini boleh dicaret juga maka kita dapat 2 * ge ge nah ama 10 maka G ge-nya

13:59

ini adalah 5 cm artinya di sini kita sudah bisa dapat

14:04

nih gf-nya sudah punya 20 dikurang ge-nya adalah 5 Maka hasilnya ini adalah

14:10

15 cm nah ternyata tahap yang agak panjang

14:15

ini itu bisa disederhanakan kalau kita ketemu soal seperti ini tapi dengan

14:20

syarat seperti ini EF adalah titik tengah kalau bukan titik tengah kita

14:25

tidak bisa pakai cara ini maka kita bisa menghit nilai EF ya itu adalah 122 dari

14:33

yang panjang itu AB dikurang yang pendek CD ya ini adalah

14:40

12 dari AB 40 di-ur CD adalah 10 berarti 1/2 ya dari 30 maka betul hasilnya

14:50

adalah 15 ya sama nih hasilnya adalah 15 mohon maaf ya Ini Kakak agak sedikit

14:57

error sedikit jadi jadi boleh pakai cara mana Terserah Tapi kalau kalian melihat

15:01

yang ini dengan syarat ef-nya titik tengah ya tengah-tengah kalau tidak

15:06

tengah tengah tidak boleh pakai cara ini nah cara ini akan membantu kalau salnya

15:10

dibalik sedikit seperti ini di sini EF adalah titik teng ef-nya 6 cd-nya 7 Kita

15:18

disuruh menghitung panjang AB Oh tinggal pakai remus yang tadi EF s= 1/2 dari

15:26

yang panjang AB di kurang yang pendek CD ef-nya 6 1/2 di* AB yang dihitung di-ur

15:35

CD adalah 7 maka ini kalikan ke sini ya Atau ini kakak boleh kalikan 2 6 * 2 12

15:43

= AB - 7 maka ini pindah ke 11elah sini menjadi 12 + 7 = AB maka kita punya nih

15:54

ab-nya adalah berapa nih 19 cm ya ini 19 cm Jadi cukup mudah ya untuk mencarinya

16:03

dengan syarat ini sama persis ya dari a ke E itu sama a ke c itu sama dan dari D

16:10

ke f-nya itu sama dari f ke b-nya itu juga sama kalau berbeda Sekali lagi

16:16

Tidak boleh pakai rumus yang ini sekarang kita coba soal yang nomor 6

16:21

pada gambar berikut diketahui P pada AD dan si Q pada BC sehingga ap ini adalah

16:29

2 banding 3 nah ini kakak kasih lingkaran karena Adah sebuah

16:33

perbandingan bukan angka hasil aslinya cd-nya 6 cm dan ab-nya itu 15 cm Kita

16:42

disuruh menghitung berapa sih panjang PQ panjang PQ gampang ya kita tinggal pakai

16:47

Rumus trapesium panjang pe berapa dan panjang EF kita mulai dulu dari panjang

16:53

PQ ya maka kita tinggal melihat ini 3 * 5 15 3 * 15 + 2 * 6 / 3 + 2 jadi atas

17:06

dikali bawah bawah dikali atas dibagi jumlah

17:11

perbandingannya maka kita punya 45 + 12 / 5 maka kita punya ini berapa 57 ya

17:20

dibagi 5 hasilnya adalah 11,4 cm ya 11 11 2/5 11,4 C C Itu adalah

17:30

panjang PQ gimana dengan panjang pe-nya ya Nah kalau menghitung panjang pe

17:37

artinya betul Kita pakai segitiga aja kita pakai segitiga yang ini nih ya

17:42

pakai segitiga yang ini maka dari titik puncak di sini kita punya ap dibanding

17:48

ad itu sama dengan ae dibanding AC = pe dibanding dengan DC

17:59

nah ini kalau kita lihat ap-nya itu adalah 2 ad-nya ini berapa ya 5 betul

18:06

ini 2 ini 3 jadinya 5 ae-nya itu kita tidak tahu AC juga tidak tahu sedangkan

18:13

yang kita cari pe maka kita pakai ini aja nih pe Dib sama DC itu adalah 0 maka

18:19

ini kita lihat ya berarti ini 12/5 = pe maka Kakak punya nilai pe-nya

18:27

adalah 2,4 untuk menghitung si EF tentunya kita

18:32

harus tahu pf-nya ya kita bisa pakai segitiga yang hijau ini Nah Tapi Kakak

18:38

Ma Memberikan suatu alternatif yang lain yaitu kita mencari si fq atau

18:43

qf menggunakan segitiga yang berwarna orange ini nah gimana sih cara

18:50

melihatnya sedangkan kita tidak tahu perbandingan dari CQ Bing qb-nya ingat

18:56

di rumus yang pertama kita punya perbanding dari suatu trapesium DP Pa =

19:03

cqqb maka sebetulnya perbandingan dia juga sama

19:07

3and 2 dan kalau kita lihat mereka sama-sama merujuk pada

19:14

DC ya kalau kita hitung Coba kita hitung ya di sini Kak punya e berarti pusatnya

19:22

di sini puncaknya berarti Kakak punya bq bq ya dib BC kakak tidak pakai yang BF

19:30

karena tidak tidak kepakai sama dengan fq dibagi Yang CD ini adalah 2 banding 5

19:39

juga sama dengan fq yang dicari juga per cd-nya 6 juga ya kalau kita lihat Mirip

19:46

ya Nah Mirip ya persamaannya maka fq-nya itu adalah sama nih 2,4 cm kesimpulannya

19:55

ini sama ya Ya walaupun dia agak nanti miring ke sana dan sebagainya tetap itu

20:00

akan sama nah sehingga kita sekarang bisa mencari nilai ef-nya dengan

20:09

menggunakan PQ - pe - fq maka kita punya pq-nya adalah 11,4

20:18

- 2,4 - 2,4 ini dikurangi menjadi 9 ya dikuri

20:26

2,4 menjadi 6,6 cm

20:31

6,6 cm ya Nah dan ini tidak bisa menggunakan lungsan tadi karena ini

20:37

bukan di tengah-tengah jadi memang harus begini cara pengersiannya nah kira-kira

20:41

seperti itu untuk video kesebangunan pada trapesium Terima kasih buat

20:46

teman-teman yang sudah menonton video ini Selamat belajar jangan lupa ya untuk

20:50

membagikan video ini Kalau teman-teman merasa video ini bermanfaat Ayo kita

20:55

bagikan kepada teman-teman yang lain di-share supaya semakin banyak anak

20:59

Indonesia yang merasakan manfaat dari video ini jangan lupa like videonya

21:03

subscribe channel legures juga follow instagram-nya legurless terima kasih

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free