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·YouTLDR

Raíces de nuestra independencia

58:27SpanishTranscribed Jul 28, 2026
0:00

para mayores de 15

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años dirección de espectáculos públicos

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radio y

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televisión Ministerio de gobernación

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[Música]

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[Música]

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el 15 de septiembre es una fecha

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importante para todos los

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centroamericanos este año vi imos 203

1:01

años de Independencia Aunque ahora los

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salvadoreños con orgullo lucimos el azul

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y blanco y no estamos sometidos a ningún

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reino sabían ustedes que lograr esa

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Independencia no fue nada fácil se trató

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de una lucha que duró 10 años una vez

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logrado este objetivo tuvimos nuestros

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símbolos patrios y con el pasar del

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tiempo se incorporaron en las

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celebraciones las bandas de guerra o de

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paz como las conocemos ahora hoy quiero

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que me acompañen en un viaje a través

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del tiempo para descubrir en primer

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plano cómo El Salvador logró su

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independencia además conoceremos la

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historia de valentía lucha y

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determinación que nos permitió

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convertirnos en una República

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bienvenidos y comenzamos

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eh A 1811 lo anteceden varias crisis Se

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podría decir no tanto económicas como

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políticas la la principal es la invasión

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por ejemplo de lo del imperio francés de

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Napoleón buena parte a España no que era

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era la capital del imperio español y la

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metrópoli no de los reinos de ultramar

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siete casi 10 años antes Ya empezaron

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procesos independentistas directos por

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ejemplo en Uruguay la comuna Uruguay ya

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estaba independizada en Argentina estaba

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empezando también estaba en boga el

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proceso de Independencia estadounidense

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que es también de los primeros en

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América en 1811 tenemos el llamado grito

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de Independencia que es debido a que el

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intendente de ese momento en San

3:00

Salvador tuvo algún tipo de movimiento

3:05

eh que fue recriminado y al mismo tiempo

3:08

exigido por la población para que se

3:12

destituyeron cierto tipo de

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orden particularmente en 1814 que se le

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da en Llamar el segundo grito de

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independencia ha sido prácticamente

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invisibilizado de la historia escrita en

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El Salvador porque este esta segunda

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intentona que se da tuvo como

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principales protagonistas a la población

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en 1811 si bien San Salvador era un

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hervidero en 1814 esa convocatoria de

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gente en las calles de gente discutiendo

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de gente propugnando por conseguir la

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independencia fue aún

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[Música]

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mayor lo que nosotros conmemoramos

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independientemente si la celebramos o no

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la celebramos la independencia pero lo

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que conmemoramos lo que recordamos en

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conjunto es en el momento en el que

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decidimos cambiar de sistema político o

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sea lo importante de la independencia es

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que decidimos dejar atrás las monarquías

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y buscamos un nuevo modelo político que

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es el republicano y es esa soberanía en

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la gente en la población general ese

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ejercicio del voto eso es ese ejercicio

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de elegir a los representantes lo que

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debemos de recordar a lo largo de estos

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203 años de historia

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[Música]

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durante casi 300 años nuestros

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antepasados estuvieron sometidos a la

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corona española hay que recordar que

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desde

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1525 San Salvador fue parte de la

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capitanía general de Guatemala que

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estaba bajo El dominio del birreinato de

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Nueva España que es lo que hoy conocemos

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como México llegado el año de 1811 los

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habitantes de San Salvador comenzaron a

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reclamar la independencia de la corona

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española tomando como ejemplo los

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procesos de libertad que ya habían

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tenido algunos países de América Latina

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México y hasta Francia Pero qué motivó

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al pueblo de ese tiempo rebelarse contra

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las autoridades y pedir esa

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Independencia Pues fíjense que la

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historia nos cuenta que hubo al menos

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tres factores entre estos la mala

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administración el incremento en el pago

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de impuestos y otro tipo de injusticia

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de las que hablaremos en esta

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entrega Comencemos nuestro viaje en el

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tiempo allá por el año de 1810 los

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habitantes de lo que se conocía como la

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capitanía de Guatemala compuesta por lo

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que ahora son los países

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Centroamericanos Guatemala Nicaragua

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Honduras Costa Rica El Salvador y el

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estado de Chiapas en el actual país

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mexicano estaban descontentos por por

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una administración pública cansados de

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los malos tratos por parte de las élites

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españolas y de los funcionarios de la

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realeza que estaban al frente de El

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Salvador y Guatemala y por el pago de

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elevados impuestos comenzaron a exigir

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su independencia según la historia la

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independencia de Haití en

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1804 es la que sirvió de ejemplo para

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que todas las revoluciones se fueran

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dando incluida la de El Salvador y el

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resto de países Centroamericanos que

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buscaron la independencia y la

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[Música]

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autonomía antes del 5 de noviembre de

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1811 lo que tenemos Es realmente un

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grupo de reformas que vienen impuestas

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por España que son conocidas como las

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reformas borbónicas así se le llama

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porque hay una nueva casa noble a la

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cabeza de de España Entonces estos son

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los borbones que son de tradición

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francesa verdad Entonces estos nuevos

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borbones lo que quieren es obviamente

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arreglar eh dicen ellos arreglar el

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desorden que han dejado los austrias

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burgo que era la familia noble anterior

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eh A 1811 lo anteceden varias crisis Se

7:17

podría decir no tanto económicas como

7:20

políticas la la principal es la invasión

7:23

por ejemplo de lo del imperio francés de

7:25

Napoleón Bonaparte a a España en

7:27

términos políticos la hegemonía de los

7:30

españoles no solo estaba deteriorada en

7:32

su propio país sino que en todas las

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colonias A eso se le sumaba Eh bueno

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toda la ola de motivación social que

7:40

provocó la revolución francesa La

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independencia de Estados Unidos El

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surgimiento y discusión más abierta del

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contrato social de Ruso y entonces todo

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eso se se concretaron en una serie de

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ideas que en ese momento se les llamó

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ideas libertarias verdad que generaron

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un clima propicio al interior de todas

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las

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[Música]

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colonias por ejemplo en Uruguay la

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comuna Uruguay ya estaba independizada

8:10

eh en Argentina estaba

8:13

empezando también estaba en boga el

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proceso de Independencia estadounidense

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que es también de los primeros en

8:21

América y uno de los más relevantes y

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poco conocidos es el de República

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Dominicana Haití porque Haití fue de los

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primeros países en independizarse de la

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corona española y fueron de los primeros

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en abolir la esclavitud como tal todo

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eso alimenta a los que van a ser

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nuestros próceres

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eh En cuanto a generar un impulso de

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querer

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independizarse en

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178 más o menos 84 85 en Adel adelante

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se reforma básicamente toda

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Centroamérica en qué sentido se

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establece un sistema de intendencias

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antes éramos alcaldías mayores ahora

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vamos a pasar a ser intendencias

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entonces aparece la intendencia de San

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Salvador la intendencia de Honduras

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intendencia en Nicaragua intendencia en

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Costa Rica y más o menos se van

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delimitando las fronteras de de los

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países que conocemos actualmente el

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intendente de ese momento San Salvador

9:25

tuvo algún tipo de movimiento eh

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que fue recriminado y al mismo tiempo

9:32

exigido por la población para que se

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destituyeron cierto tipo de orden es

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considerado como un grito de

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Independencia pero al mismo tiempo no se

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exigía Independencia sino que se exigía

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cierto tipo de institución y cierto tipo

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de Por así decirlo cambio dentro de la

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Administración particularmente en El

9:54

Salvador eso se tradujo posteriormente

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en una especie de lev en el cual son los

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españoles Criollos quienes

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sufrían la discriminación por parte de

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los llamados peninsulares verdad y que

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no obstante tener ellos el control de

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todo el proceso productivo en términos

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políticos no tenían ningún tipo de

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expresión

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[Música]

10:31

[Música]

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en la tierra que hoy conocemos como El

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Salvador el 5 de noviembre de 1811 se

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registró la primera revuelta por parte

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del pueblo que buscaba la liberación del

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dominio español algunos dicen que en

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este movimiento participó uno de los que

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años más tarde se convertiría en el

10:53

próser el cura José Matías Delgado el

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primer intento de Independencia que se

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desarrolló en la ciudad de San Salvador

11:01

fue sofocado por las autoridades

11:03

españolas de la época en diciembre de

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ese mismo año es decir que este

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movimiento de protesta duró menos de un

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mes el 5 de noviembre de 1811 a buena

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mañana eh suenan las campanas del

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Cabildo verdad según la tradición

11:20

algunos dicen que son las las campanas

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de la Merced pero lo que sabemos hoy en

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día es que hay al menos un par de

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documentos uno o dos documentos que

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hablan de Campanas pero son las campanas

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del Cabildo las que menciona y ahí lo

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que se tiene es un Cabildo abierto o sea

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básicamente se llama la población a la

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plaza de libertad hoy en día verdad Y

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desde ahí los Manuel José arce y otros

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de los conocidos próceres van a dar eh

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básicamente discursos en favor de una

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administración más local más criolla

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digamos así y de expulsar a Gutiérrez

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yoa Entonces el intendiente Gutiérrez

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yua termina siendo verdad eh depuesto

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Por el movimiento o sea es un movimiento

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exitoso digamos es sentido en este

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primer movimiento eh que da que abre que

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es el parteaguas para toda la G

12:06

independentista de 1811 en

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adelante es curioso porque participan

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principalmente

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eh gente dedicada a Dios por decirlo de

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alguna manera porque la mayoría eran eh

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sacerdotes presbíteros y seminaristas

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[Música]

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y aquí estamos hablando de los que

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fueron los protagonistas que

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posteriormente fueron

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invisibilizados en el proceso de

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independencia como son los ladinos los

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mulatos Bueno una serie de poquiteros

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que se les llamaba que eran los

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productores ailer verdad Entonces ellos

12:51

se suman y San Salvador era en ese

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momento estamos hablando 1811 era un

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hervidero o sea herero de discusión de

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las ideas políticas un hervidero verdad

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de contrahegemonía para tratar de

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establecer ellos su propia versión eh de

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nación y entonces eso propició el

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llamado primer grito de Independencia no

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y es un movimiento en contra de esa

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centralización de Guatemala y estas

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élites criollas aprovechan el momento no

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ellos también están descontentos contra

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las lites de Guatemala que les están

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quitando el protagonismo comercial

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entonces dicen bueno monté monos verdad

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en este viaje que están haciendo los los

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pueblos no y los barrios de San Salvador

13:34

y y la cuestión de que ellos quedarán

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Como próceres por ejemplo es por eso no

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ellos al final son los que toman la

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batuta y los que finalmente firman el

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acta de Independencia no y de hecho

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parte de las motivaciones por las cual

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digamos que líderes políticos comenzaron

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a generar tipo de efervescencia fue

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porque ya comenzaban a entrar las ideas

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liberales Manuel José Arce de hecho fue

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encarcelado previo al

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5 de noviembre y parte de las razones

14:01

por las que las personas también

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vinieron a San Salvador en forma de

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protesta fue porque a sus líderes los

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estaban tomando eh presos Por así

14:10

[Música]

14:17

decirlo Ahora cuando nosotros analizamos

14:20

este proceso hay que verlo desde dos

14:23

perspectivas no una la de los

14:24

victimarios y otra la de las víctimas y

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refiero a los victimarios

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particularmente aquellos que

14:32

protagonizaron y lideraron

14:34

posteriormente la independencia y que

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asumieron el papel de próser verdad y se

14:40

convierten posteriormente en los

14:41

victimarios porque eh después de la

14:43

Independencia y las condiciones de vida

14:45

de la inmensa mayoría de la población

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lejos de mejorar se deterioraron aún más

14:50

no porque hay una serie de

14:51

circunstancias que están

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[Música]

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detrás TR años después es decir en

15:00

1814 se registró un segundo intento de

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libertad esta rebelión al igual que la

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primera tampoco tuvo resultados

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[Música]

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alentadores la independencia

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centroamericana llegó una década después

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el 15 de septiembre de

15:20

1821 cuando en Guatemala se anunció al

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pueblo salvadoreño la independencia

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centroamericana José Matías Delgado fue

15:28

uno de los firmantes del acta de

15:30

Independencia cabe mencionar que a

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diferencia de otros países la

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independencia centroamericana fue

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pacífica es decir no hubo que hacer una

15:40

guerra para lograr tan anhelada

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libertad

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se ciertamente se reconoce la

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Independencia centroamericana como una

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de las menos

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violentas Pero eso no quita que hubiera

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por el lado de la corona española y sus

16:00

representantes

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en reinos Y virreinatos y la capitanía

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general de Guatemala no quiere decir que

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no hubieran conatos de violencia y una

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represión

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eh Me parece que Jesús Delgado estuvo

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exiliado en Guatemala Arce también

16:18

primero que fue dado dado de baja de sus

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honores militares por supuesto también

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fue objeto de represión

16:29

[Música]

16:36

en 1814 lo que hay es una sospecha de

16:40

que se están sublevado verdad de que hay

16:43

reuniones verdad estas reuniones este a

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escondidas verdad y se supone también

16:49

bueno no se supone las autoridades de

16:51

San Salvador creen que están

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involucrados los padres Aguilar la

16:56

familia Arce la familia Delgado

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están involucrados la familia Lara

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también están involucrados en ese

17:02

movimiento ahí salen dos personajes o

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dos protagonistas que la historia

17:05

tradicional ha rescatado y que se

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sostienen con la nueva historiografía y

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son el doctor Celis y Pedro Pablo

17:12

Castillo Pedro Pablo Castillo siendo

17:14

alcalde de un barrio y el

17:18

doctor Santiago Celis es concejal

17:21

Entonces ellos dos como miembros de la

17:23

digamos del gobierno local de San

17:25

Salvador eh van a ser señalados como

17:28

instigador de esta supuesta sublevación

17:31

verdad insisto se supone o se les acusa

17:35

de ser infieles o

17:42

[Música]

17:45

sediciosos particularmente en 1814 que

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se le da en Llamar el segundo grito

17:50

Independencia

17:52

eh ha sido prácticamente invisibilizado

17:55

de la historia escrita en El Salvador

17:57

porque este esta segunda intentona que

18:00

se da tuvo como principales

18:02

protagonistas a la población en 1811 si

18:05

bien San Salvador era un hervidero en

18:08

1814 esa convocatoria de gente en las

18:12

calles de gente discutiendo de gente

18:15

propugnando por conseguir la

18:17

independencia fue aún mayor desde el

18:19

punto de vista sociológico el segundo

18:21

grito O la segunda intentona

18:22

Independencia fue aún más importante

18:24

porque eso puso en la calle a mucha más

18:27

gente que 1811

18:31

[Música]

18:39

[Música]

18:47

[Música]

18:49

hasta ahora hemos podido ver como ese

18:52

camino hacia la independencia fue un

18:54

proceso que llevó varios años sin

18:56

embargo vale la pena mencionar que no

18:59

fue hasta

19:01

1841 es decir 20 años después de que se

19:04

había firmado el acta de Independencia

19:06

que El Salvador logró esa categoría de

19:09

República de estado libre y soberano

19:13

[Música]

19:40

[Música]

20:07

[Música]

20:15

Oh

20:16

[Música]

20:37

[Música]

21:01

[Música]

21:05

todos los años se celebra el 15 de

21:08

septiembre sin importar qué día de la

21:10

semana caiga se entona el himno nacional

21:13

y se declama la oración a la bandera

21:15

pues hay que recordar que todos los

21:17

centros educativos se unen al igual que

21:19

las instituciones públicas para hacerlo

21:22

Por cierto a todos nos enseñaron los

21:24

símbolos patrios desde que estamos

21:26

chiquitos Es decir desde que íbamos al o

21:29

que asistíamos en nuestros primeros años

21:31

a la escuela la bandera el escudo el

21:34

himno nacional y la oración a la bandera

21:36

son los más representativos Y estos

21:39

fueron Escogidos una vez fuimos

21:41

declarados República

21:43

independiente nuestros símbolos patrios

21:46

tienen raíces profundas en nuestra

21:48

historia y la identidad nacional por

21:50

ejemplo la bandera fue adoptada

21:53

oficialmente el 27 de septiembre de

21:56

1872 Sin embargo el diseño azul y blanco

22:00

ya se había utilizado antes inspirándose

22:02

en la bandera de las provincias Unidas

22:04

de Centroamérica entre los años de 1823

22:08

y

22:09

1838 una federación que incluía a

22:13

nuestro país los símbolos patrios de El

22:16

Salvador no solo representan nuestra

22:18

identidad nacional y la independencia

22:20

sino que también reflejan los ideales de

22:23

libertad paz y unidad regional que han

22:26

sido fundamentales en la la historia de

22:29

nuestro país la bandera y el escudo en

22:33

particular evocan el pasado colonial y

22:35

el deseo de autonomía Mientras que el

22:38

himno nacional resalta el orgullo y la

22:40

aspiración de la nación

22:43

salvadoreña Bueno el el mundo colonial

22:47

es decir el mundo indiano le llamamos

22:49

nosotros para no hablar de colonialismo

22:51

necesariamente cuando hablamos del mundo

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colonial o o indiano hay mucha presencia

22:55

militar o sea el gobierno español era un

22:59

gobierno civil pero también militar

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estaba mezclado no había separación esa

23:02

separación va a ser del siglo XX ya

23:04

cuando somos independientes y un país

23:06

aparte eh durante el siglo XIX nosotros

23:09

ya independientes continuamos con esa

23:11

tradición civil militar digamos junta eh

23:15

el himno nacional por ejemplo fue una de

23:18

tantas canciones que se crearon en honor

23:20

del país y alguien bueno no alguien los

23:24

gobiernos de turno fueron valorando cada

23:26

vez más esa pieza eh igual la música

23:29

verdad la música va a llegar a finales

23:30

del siglo XIX es una música por supuesto

23:33

de banda de Banda militar una una música

23:36

Marcial le llaman en la época Y se cree

23:39

que esa música y esa letra van bien

23:41

juntas y suenan bien el himno nacional

23:43

de hecho es declarado Himno Nacional

23:45

creo que en la década del 50 ya por los

23:47

gobiernos del prud antes de eso se ha

23:49

ocupado por 70 años Y nadie ha dicho

23:51

este es el himno nacional como tal

23:52

verdad es decir la costumbre lo

23:54

convirtió en el himno nacional

23:58

nosotros por ejemplo desde la

23:59

independencia Total no en el 41 tenemos

24:03

un proyecto de nación que va corriendo

24:04

prácticamente no para decirlo de manera

24:06

coloquial porque

24:08

eh muchos de los estados nación por

24:11

ejemplo en el mundo se tuvo como

24:13

Concepción que primero se creó la

24:14

identidad verdad del lugar no por

24:17

ejemplo Alemania no todos los los bá los

24:19

teutones no los hermanos y luego se crea

24:22

este concepto del Estado no de del

24:25

imperio alemán por ejemplo no porque

24:27

todos Hablamos alem todos Hablamos en la

24:30

misma sintonía y todos tenemos las

24:31

mismas costumbres no y aquí en El

24:33

Salvador pudo ser de la misma manera

24:36

pero por ejemplo nos parecemos mucho a

24:38

las costumbres que tienen en Guatemala

24:40

por ejemplo en Honduras en Nicaragua en

24:41

Costa Rica entonces lo que se hace es

24:44

aferrarse a Pequeños discursos verdad

24:47

para crear este sentimiento propio no de

24:51

nación aquí en el en la provincia no de

24:53

Bueno ya ahora estado nación El Salvador

24:55

y se inicia justamente con la bandera no

24:57

1800 65 se crea la primera bandera y eh

25:02

se hacen actos pomposos no para rendirle

25:05

respeto a la a la bandera no luego se

25:07

crea el himno nacional no lación a la

25:09

bandera posteriormente Entonces es este

25:12

esta necesidad de crear el sentimiento

25:15

de apropiación de lo del ser el

25:18

salvadoreño no de ser o formar parte de

25:21

la nación salvadoreña desde el estado

25:24

para el pueblo no que ocasiona que se

25:26

creen todos estos símbolos con que ahora

25:28

muchos se identifican

25:30

[Música]

25:51

no cuando se comenzó a generar el

25:54

concepto de la República del Salvador

25:55

fue cuando ya comenzamos a de hecho a

25:57

ver cambios inclusive en la bandera no

26:00

sé si ustedes van recordando las

26:02

distintas banderas que hemos tenido en

26:03

El Salvador pero una de las más famosas

26:05

es la que Tomás regalado tiene en una

26:07

pintura muy famosa en donde él va

26:10

liderando a la caballería en un ataque

26:12

contra Guatemala ya eso más adelante en

26:15

el tiempo pero vamos teniendo otro tipo

26:17

de transformaciones como república se

26:20

van tratando de generar esta especie de

26:23

símbolos patrios o un aspecto más de

26:25

nacionalismo porque vamos como

26:26

descubriendo a ver qué somos verdad para

26:28

comenzar a hablar de los símbolos

26:29

patrios o aspectos más

26:31

nacionales tenemos que comenzar a hablar

26:34

ya del siglo XX de hecho el escudo que

26:36

vemos ahora en la bandera del Salvador

26:38

el Triángulo fue creado hasta 1912 por

26:42

el señor Barraza esto también es parte

26:45

importante de lo que consideramos como

26:47

El Salvador por ejemplo tú piensas en El

26:49

Salvador y primero lo que piensa es su

26:50

bandera como ya como la bandera o qu

26:52

hablan allá verdad hablan español pero

26:55

se van generando Como qué aspecto le

26:57

podemos dar como arraigo nacional para

27:00

que la población también se vea

27:01

identificada porque venimos como bien te

27:03

he dicho de una especie de experimento

27:04

político y administrativo todo el siglo

27:06

XIX en su

27:10

[Música]

27:22

mayoría eso se usa como te digo para

27:25

generar identidad porque la identidad eh

27:29

aferrada a determinados símbolos

27:31

consolida el poder hegemónico de los

27:33

grupos dominantes y a la par de eso los

27:36

símbolos así como las rutinas que

27:39

posteriormente se conocieron como

27:40

rutinas patrióticas o rutinas o rutinas

27:43

cívicas generan seguridad por eso el

27:47

himno ahora eso no es un invento

27:51

eh o un reinvento de los próceres o de

27:54

los que asumieron posteriormente

27:55

liderazgo en el país no sino que eso es

27:57

lo que han hecho todos los

28:01

[Música]

28:10

países en

28:13

1939 es que se oficializan el escudo de

28:16

armas la bandera y se y en 1923 ya se da

28:21

la oración a la bandera pero se

28:22

oficializa hasta

28:24

1939 qué pasa entre 1912 y

28:28

1939 hay un Boom de la intelectualidad

28:34

de la región Y en este caso de La

28:37

intelectualidad Salvadoreña de buscar

28:40

eh tantos símbolos como Héroes como

28:45

iconos que nos den ese impulso de

28:49

nacionalismo

28:50

[Música]

29:05

pero también tenemos la flor el ave y

29:08

los árboles nacionales estos fueron

29:11

Escogidos años más recientes por la

29:13

asamblea legislativa según decreto

29:15

legislativo del 1 de septiembre de

29:18

1939 ahí se estableció que el país tenga

29:22

dos árboles nacionales El mailis guat

29:25

que ya lo conocemos y el bálsamo dicho

29:28

sea de paso ambos celebran el día el 22

29:31

de

29:33

[Música]

29:40

junio qué pasa con

29:43

eh el mailis guat que es nuestro árbol

29:46

nacional el bálsamo que es nuestro otro

29:49

árbol nacional y que fue también

29:52

promulgado en 1939 por decreto

29:54

legislativo y por qué el bálsamo para

29:57

eso voca

29:58

no sé si sonará la Cordillera del

30:01

bálsamo era aunque ya había decaído

30:04

bastante porque el auge de la producción

30:08

y la explotación de los aceites

30:11

esenciales del tronco del bálsamo que es

30:13

de donde vienen todos estos elementos

30:15

para perfumería medicina

30:18

tradicional incluso para

30:22

barnizar se da termina su periplo

30:25

justamente en la década de los años 30

30:28

era necesario elevarlo y generarlo como

30:32

[Música]

30:46

símbolo en cuanto a los otros símbolos

30:48

tanto como el árbol nacional el ave

30:52

nacional etcétera al final son

30:54

decisiones que toman los grupos

30:55

dominantes en función de lo que ellos

30:58

tienen como paisaje como paisaje

31:00

cultural o sea el hecho de escoger al

31:03

torogos o de escoger qué s yo el maquis

31:06

o el bálsamo que posteriormente se

31:08

incorpora como símbolo es una visión es

31:12

la visión del paisaje que tienen el

31:14

grupo dominante en ese

31:19

[Música]

31:24

momento Cómo hacen los países para

31:26

otorgarle identidad a la gente Bueno le

31:29

da símbolos y esos símbolos son

31:31

justamente los símbolos patrios verdad

31:33

eso lo hacen todos los países del mundo

31:35

porque la forma de organización social

31:37

más popular hoy en día son los países a

31:39

veces se nos olvida y no dice Bueno hoy

31:41

todos somos países no eh Inglaterra es

31:44

una monarquía todavía

31:47

[Música]

31:58

nuestros símbolos Sin lugar a duda nos

32:01

dan esa identidad de pertenencia a

32:03

nuestra tierra nos recuerdan la historia

32:06

Es decir de dónde venimos nuestros

32:09

valores pero también nuestras

32:11

aspiraciones hemos podido notar có los

32:15

salvadoreños en el exterior usan la

32:17

bandera en los actos públicos para

32:19

evidenciar ese sentido de pertenencia

32:22

que a pesar de vivir fuera de su tierra

32:25

siguen siendo salvadoreños

32:28

promueven un sentimiento de unidad y de

32:32

solidaridad las canciones las ceremonias

32:34

y los actos que involucran estos

32:37

símbolos ayudan a mantener vivas

32:39

nuestras tradiciones

32:41

[Música]

32:47

[Música]

32:52

culturales por cierto sabían ustedes que

32:55

en nuestro país tenemos una ley de

32:57

símbolos patrios si no lo sabía le

33:00

cuento que se trata de una normativa que

33:02

fue aprobada en el año de

33:04

1972 es decir que estamos hablando que

33:07

nuestros símbolos patrios Son elementos

33:10

sagrados y de

33:13

[Música]

33:23

respeto tiene doble intención por un

33:26

lado eh los de secretos que llevan al al

33:29

árbol a la flor y y al ave nacional

33:32

dejan bastante claro su intención

33:34

transmitir valores o sea lo que el

33:37

gobierno quiere es transmitir un grupo

33:38

de valores bueno los gobiernos los

33:41

diferentes gobiernos a lo largo de la

33:42

historia lo que han querido es

33:43

transmitir un grupo de valores claros

33:45

que la población pueda replicar El

33:47

problema es que también poco a poco se

33:49

han ido dejando en desuso esos esos

33:51

símbolos patrios Entonces se hace

33:53

necesaria una ley para retomar la

33:54

importancia verdad de esos símbolos

33:56

normar respetarlos por supuesto y todo

33:59

lo demás pero más que respetar el

34:02

símbolo patrio es aprender el

34:04

significado verdad de ese símbolo en

34:06

nuestra vida cotidiana por ejemplo dicen

34:09

bueno Estaba leyendo el otro día que el

34:11

torogos eh cría sus aves en pareja como

34:14

una familia verdad O sea lo

34:15

entenderíamos como una familia entonces

34:17

uno de los valores que queremos promover

34:19

en El Salvador es la unión familiar

34:20

entonces de ahí que se opte por esta

34:23

verdad Entonces esos valores que los

34:24

símbolos patrios representan son los que

34:26

los gobiernos han querido trans ti a la

34:28

población en

34:29

[Música]

34:35

[Música]

34:43

general desde 1886 es lo que te

34:46

comentaba no se se hace esa separación

34:48

de que si cualquier religión verdad es

34:50

válida aquí en el país hay libertad de

34:52

religión pero en el ámbito privado

34:54

verdad tú en tu casa Ahí sí verdad y la

34:56

región que tú quieras No pero en en el

34:59

ámbito público si tú escuchas el himno

35:01

nacional mano derecha al pecho verdad si

35:03

tú ves una bandera no este blasfemar Por

35:06

así decirlo contra la bandera no no

35:08

pisotear la no quemarla cosas por el

35:11

estilo no Entonces se hace como este

35:13

este especie de religión a la nación no

35:15

al Estado nación que al final es una

35:17

manera extra no de eh sentirte

35:20

identificado con eso no y aún en el

35:22

exterior no muchos vemos como parte de

35:24

la diáspora eh llevan su bandera a todos

35:26

lados no llev su escudo nacional de

35:28

todos lados no la manera de

35:29

identificarse en el exterior y decir soy

35:31

salvadoreño no y es una herencia que

35:34

viene desde inicios de lo que de lo que

35:36

fue la República del

35:37

[Música]

35:49

Salvador tú tenías acá un país que se

35:53

declaraba independiente que se

35:55

arrodillaba frente a los intereses

35:56

norteamericanos

35:58

tú tenías acá un país que

36:01

reivindicaba los símbolos patrios como

36:03

sagrados pero no considerabas como

36:05

sagrado o como sagradas a las

36:09

personas y si nosotros nos ponemos a

36:12

tratar

36:14

de ver la historia desde el punto de

36:17

vista civilizatorio es más importante la

36:20

persona que un

36:22

símbolo entonces así como se inculcó la

36:26

idea de que los los patrios son sagrados

36:29

lo que se hay que inculcar es que lo que

36:31

es sagrado es la vida la dignidad verdad

36:34

las condiciones sociales que le permitan

36:37

a la gente vivir

36:39

[Música]

36:47

dignamente pero miren además de los

36:49

símbolos patrios también existen

36:52

símbolos nacionales que de igual manera

36:55

aportan un sentido de idad y de

36:58

permanencia en los símbolos nacionales

37:01

encontramos por ejemplo nuestros

37:02

platillos típicos la moneda nuestros

37:06

monumentos lugares turísticos y también

37:09

otras tradiciones culturales que nos

37:12

[Música]

37:22

identifican El plato nacional que es la

37:25

Pupusa que no tiene la categoría de

37:28

símbolo patrio pero es algo que nos

37:31

identifica y que es una plataforma de

37:34

reconocimiento incluso a nivel

37:36

internacional ahí tenés el oroco y tenés

37:40

otras tantas bueno tenés también ya de

37:44

lado un poquito más intangible del

37:47

asunto

37:49

aquel aquella caracterización del

37:52

salvadoreño que nos hace Roque Dalton

37:54

con su poema de amor

37:58

como te repito no son símbolos patrios

38:00

pero son símbolos nacionales se va

38:02

generando por ejemplo rescate de manera

38:05

breve porque es de los primeros rescates

38:07

de la de la lengua

38:09

naat símbolos por ejemplo

38:12

atat y otros personajes similares

38:15

también se crean en ese momento no es

38:17

que existieran antes pero se va tratando

38:20

como de generar este

38:21

colectivo intelectual dentro inclusive

38:24

de los

38:26

historiadores personas afines a las

38:28

ciencias sociales como músicos y demás

38:30

que buscan tratar de generar esa nueva

38:34

perspectiva nacional en donde vos puedas

38:36

sentirte orgulloso de ser

38:41

[Música]

38:53

salvadoreño en resumen mientras que los

38:56

símbolos patrios y nacionales pueden

38:59

suponerse en muchos aspectos los

39:02

primeros están más relacionados con la

39:04

identidad y el orgullo del país desde

39:08

una perspectiva interna mientras que los

39:11

segundos es decir los símbolos

39:13

nacionales Son elementos formalmente

39:15

reconocidos que representan al país en

39:18

contextos oficiales y diplomáticos

39:21

[Música]

39:38

[Música]

39:47

[Música]

39:54

la Liga de la prevención sabías qué gran

39:57

parte de los accidentes por quemaduras

39:59

en niños no son por la pólvora la mayor

40:02

cantidad de este tipo de accidentes

40:04

ocurre en nuestro propio hogar ocho de

40:06

cada 10 de las quemaduras son por

40:08

accidentes domésticos provocados por

40:10

líquidos calientes como agua hirviendo

40:13

leche caliente café caliente cernada de

40:16

maíz y melaza caliente

40:22

[Música]

40:39

[Música]

40:47

[Música]

40:52

septiembre es sinónimo de azul y Blanco

40:55

sin duda alguna Pero el día más más

40:57

importante de este mes es el día 15

41:00

porque los estudiantes salen a desfilar

41:03

acompañados de las bandas de guerra para

41:06

celebrar la firma de la independencia

41:09

pero se han preguntado alguna vez dónde

41:11

tienen su origen las bandas de guerra si

41:15

no lo saben quiero que exploremos una

41:17

tradición que ha resonado en el corazón

41:20

de los salvadoreños durante décadas

41:23

[Música]

41:29

el origen de las bandas de guerra o

41:32

bandas de paz en El Salvador se remonta

41:34

a la época de la Independencia y de las

41:37

primeras celebraciones patrias en sus

41:39

inicios las bandas de guerra Tenían un

41:42

propósito principalmente militar ya que

41:45

acompañaban a los regimientos en

41:47

ceremonias y en eventos oficiales las

41:50

bandas de guerra tienen raíces en la

41:53

antigüedad donde los instrumentos de

41:55

percusión como los tambores Y Trompetas

41:58

se utilizaban Para coordinar movimientos

42:01

en el campo de

42:04

[Música]

42:10

batalla esa tradición viene

42:13

de muchos siglos anteriores a cualquier

42:17

proceso de Independencia viene

42:19

precisamente desde los procesos de

42:23

colonización y de invasión de otros

42:26

países O sea tú invadí otro país tenías

42:29

que hacer una exhibición de tu poder y

42:32

cada año celebrando la invasión de ese

42:34

país o celebrando un triunfo militar de

42:37

un país sobre otro tú tenías que exhibir

42:39

el poderío Entonces se empezaron a usar

42:43

en todos los desfiles de independencia

42:46

de Prácticamente todo el mundo verdad la

42:48

exhibición del poder militar que es algo

42:50

así como decirte con este poder nosotros

42:53

logramos la independencia y con este

42:55

poder lo vamos a mantener

42:58

[Música]

43:10

yo voy a decir que eso es algo bien

43:11

salvadoreño contrario a lo que otros

43:13

podrían decir de que no que esto de la

43:15

banda lo copiamos de otro lugar no yo

43:17

creo que esto es algo bien salvadoreño y

43:20

y voy a explicar el Por qué en el siglo

43:23

X allá en San Miguel eh aparece hicieron

43:27

un grupo de músicos españoles cubanos eh

43:30

Y ese grupo de músicos ofrecieron tocar

43:33

ellos le llaman un pequeño una pequeña

43:36

fiesta una retreta le llaman ellos

43:38

Entonces ellos empiezan a tocar un

43:40

tamborcito una una una un clarinete o

43:43

una este trompeta verdad Bueno y ahí

43:46

para animar la fiesta estoy hablando

43:48

allá por

43:50

1840 42 por ahí verdad Y esos personajes

43:56

verdad eh Son contratados por el

43:59

gobierno de la época para que empiecen a

44:01

enseñarle los rudimentos de la música a

44:04

las bandas militares que acompañaban al

44:06

ejército salvadoreño en sus

44:09

[Música]

44:22

batallas verdad la institución castrense

44:25

era la primera que sacaba muy platillo

44:27

para ir en en procesión con el el

44:30

estandarte no que llevaba la bandera

44:33

nacional verdad Y eso se instauró desde

44:35

el momento por ejemplo en que Gerardo

44:36

barrios toma toma posesión del del poder

44:38

aquí en el país verdad Él viendo como en

44:42

las repúblicas no de de Europa se hacían

44:45

celebraciones pomposas en honor a su a

44:47

su patria No él la replica aquí en El

44:49

Salvador verdad y cada vez que había un

44:51

acto verdad donde él iba a estar

44:53

presente donde iba a estar el pabellón

44:55

nacional era que el cuartel más cercano

44:58

sacara sus instrumentos y le fuera a

45:00

rendir tributo no en una marcha militar

45:02

verdad al pabellón Y eso era la la la se

45:06

le llamaba banda de acompañamiento no de

45:08

guerra verdad banda de

45:12

[Música]

45:20

acompañamiento este tipo de concepto de

45:23

bandas de guerra viene de España en

45:27

España lo que es de costumbre por

45:28

ejemplo es que el cuerpo militar puede

45:29

entrar Para darle realce ya sea a una

45:32

entrada a un pueblo o realce a el mismo

45:35

cuerpo militar mediante la música El

45:38

sonar de los bombos y demás en el siglo

45:40

XIX se utilizaban las milicias acá en El

45:42

Salvador como para poder hacer esta

45:44

especie de

45:45

desfile este desfile venía acompañado

45:47

también del cuerpo militar pero también

45:49

apoyaban a aspectos que tuvieran que ver

45:52

con la cívica y aspectos del país es

45:55

decir si era el 15 de sep obviamente

45:57

vamos a invitar a todos a que vayan a la

45:59

Plaza Central a competir con nosotros

46:01

Entonces las milicias iban acompañando

46:03

con un buen musical y al mismo tiempo

46:05

había festividad y había juegos y

46:10

[Música]

46:16

demás si bien la lógica de banda Marcial

46:20

es algo muy muy antiguo ya eh eh

46:27

era una técnica de guerra desde la época

46:31

romana Incluso un poco antes porque Cuál

46:34

es la utilidad de la percusión la

46:35

utilidad de la percusión es que eh el

46:39

sonido corta directamente aunque estés

46:42

en inf fragor de la batalla pero vos

46:44

podés oír el estruendo el estruendo era

46:47

utilizado para dar indicaciones ya sea

46:50

La retirada ya sea un nuevo encuadre de

46:52

formación etcétera etcétera

47:02

a medida que las necesidades tácticas en

47:04

el campo de batalla disminuyeron las

47:07

bandas de guerra en América Latina

47:09

comenzaron a centrarse más en funciones

47:12

ceremoniales y en el refuerzo de la

47:14

identidad nacional y la tradición con el

47:18

tiempo esta tradición evolucionó y se

47:21

trasladó a las escuelas donde se

47:23

consolidó como una parte fundamental de

47:26

la festividades del día de la

47:31

[Música]

47:37

independencia obviamente después ya en

47:39

tiempos de paz cuando eso ya iba

47:40

entrando en desuso la banda militar o

47:43

más bien banda Marcial como se le llama

47:45

en el siglo XIX se convierte en la en la

47:48

banda de Los supremos poderes la banda

47:50

de Los supremos poderes ya es

47:52

interesante A partir de 1860 más o menos

47:55

el belga Alejandro llega al Salvador y

47:58

la organiza la reorganiza y ya le da un

48:01

toque filarmónico más de música clásica

48:03

música de alto nivel la banda sigue

48:06

tocando por muchos años así y ya en la

48:07

década del 10 se empieza a llamar este

48:11

orquesta de los supremos poderes para

48:13

finalmente convertirse en la orquestra

48:16

sinfónica del Salvador y ya en el siglo

48:18

XX alrededor de la década de 1950 eh los

48:22

gobiernos de la época empiezan a

48:24

solicitar estos desfiles imitando un

48:26

poco la tradición de Estados Unidos toda

48:28

la influencia de Estados Unidos que está

48:29

llegando en Estados Unidos los desfiles

48:32

son muy comunes y acá se empieza a

48:34

adoptar la tendencia del desfile pero

48:36

con un toque salvadoreño que es con la

48:38

Banda al

48:39

[Música]

48:52

frente con la modernidad y con eh las

48:56

nuevas

48:57

tecnologías y técnicas Incluso en la

49:00

carrera armamentística de los nuevos

49:03

tiempos no solo del Salvador sino en

49:05

general en el mundo las bandas adquieren

49:09

un tema más de estatus Cívico civil y

49:15

festivo de hecho la ley posterior de

49:20

1972 gira el mandato de que las escuelas

49:25

celebren los 15 septiembre y participen

49:28

del desfile

49:29

[Música]

49:43

nacional Una curiosidad que sí te puedo

49:46

decir que tú lo notas ahora en los

49:47

desfiles es cuando tú ves el paso de

49:50

redoble por ejemplo vamos viendo el 15

49:51

de septiembre a los señores que dan una

49:54

gran patada eso es herencia prusiana

49:57

la herencia prusiana se comenzó a

49:58

utilizar para bien bien bien a finales

50:01

del siglo XIX el cuerpo militar del

50:03

Salvador lo empezó a adaptar y lo empezó

50:06

a incorporar dentro de sus valores y y

50:08

lo que ya conocemos como normativas pero

50:11

también dentro del desfile Entonces el

50:14

paso de ganso si no me equivoco y cierta

50:17

música inclusive que se va tocando es

50:19

herencia prusiana que es de Alemania

50:21

Entonces se va volviendo otro fenómeno

50:23

que va evolucionando dentro de nuestra

50:25

misma sociedad

50:27

[Música]

50:40

las bandas de guerra tienen una rica

50:42

historia que se remonta a tiempos

50:44

antiguos evolucionando desde su función

50:47

práctica en el campo de batalla hasta

50:50

convertirse en elementos importantes de

50:53

ceremonias y eventos oficiales en el

50:56

siglo 19 las bandas de guerra se

50:58

convirtieron en unidades organizadas con

51:00

una estructura más formal y donde los

51:03

músicos eran considerados miembros

51:06

importantes de las

51:11

[Música]

51:16

tropas en algunos países las bandas de

51:19

guerra se utilizan como herramienta

51:22

educativa para jóvenes proporcionando

51:24

formación musical y en enseñando

51:27

disciplina y trabajo en equipo en la

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década de

51:30

1940 las primeras escuelas comenzaron a

51:33

formar sus propias bandas inspiradas por

51:36

el deseo de fomentar El civismo y la

51:39

disciplina entre los estudiantes las

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bandas de guerras modernas suelen estar

51:44

formadas por músicos entrenados que

51:46

tocan una variedad de instrumentos

51:49

incluidos los tambores trompetas

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clarinetes y otros el repertorio puede

51:55

incluir tanto música tradicional militar

51:58

como arreglos modernos en nuestro caso

52:01

las cumbias y otros

52:05

[Música]

52:13

ritmos y es hasta

52:16

1950 que esto eh se inculca dentro de

52:20

las instituciones escolares por ejemplo

52:22

no De hecho el Instituto inframen no é

52:25

ellos son los primeros primos verdad que

52:28

instauran este tipo de de bandas de

52:30

acompañamiento al pabellón verdad con

52:32

sus propios alumnos no son son como Los

52:34

Pioneros en este en este

52:37

[Música]

52:46

sentido entonces hay una influencia

52:51

de las bandas

52:55

estudiantiles universitarias de Estados

52:57

Unidos también el tema de de no solo

53:01

este tipo de banda Marcial o de marchas

53:04

sino también eh Ya había una gran boga

53:07

en el país de los conjuntos musicales de

53:11

[Música]

53:20

banda con el pasar del tiempo a las

53:22

bandas de guerras de los centros

53:24

escolares se sumó un nuevo elemento las

53:27

cachiporras de acuerdo a mis invitados

53:29

la participación de señoritas dentro de

53:31

estas bandas como cachiporras surgió

53:34

como una comparación con las animadoras

53:36

o porristas de las universidades de los

53:39

Estados Unidos en los encuentros

53:42

[Música]

53:47

deportivos las bandas de guerra en El

53:50

Salvador fueron adoptadas por las

53:52

escuelas como una manera de involucrar

53:55

valores atrios en los jóvenes en cada

53:58

desfile estas bandas se convirtieron en

54:01

el símbolo del espíritu de competencia y

54:03

de orgullo

54:07

[Música]

54:12

escolar y

54:14

eh es a través también de toda la

54:17

influencia del exterior que se empiezan

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a incorporar cachiporras por ejemplo no

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en

54:21

1952 para la celebración de la

54:24

revolución del 48 por el presidente

54:26

Oscar Osorio él trae desde Estados

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Unidos desde California un grupo de de

54:31

cheer leaders no de de porristas Y esa

54:34

idea gusta acá en el país no y dónde se

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instauran estas porristas para que

54:37

acompañen la marcha No ya hasta mucho

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Después no en la guerra civil es que se

54:44

instaura el término banda de guerra no

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porque estábamos en guerra en ese

54:47

momento y luego los acuerdos de paz ya

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se cambia el nombre a banda de paz y se

54:51

crea lo que actualmente conocemos como

54:53

las bandas

54:55

[Música]

55:04

eh encontré Por cierto un artículo de un

55:08

salvadoreño radicado bueno él es

55:11

armeniens pero está ricado creo que en

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en Boston y él planteaba que las

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primeras bandas en Armenia eran de ahí

55:19

como por

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1968 más o menos él databa que las

55:23

bandas con cachiporristas llegaron ahí

55:26

por Armenia a 1968 ya había bandas de

55:29

1950 para acá pero no con la estructura

55:33

que se plantean

55:38

[Música]

55:43

ahora verdad eh entonces esa década de

55:46

los 50 y la década del 60 es cuando las

55:48

cachiporras se popularizan no podría

55:50

decirles ahorita Quién fue la primera

55:52

cachiporra no creo que ese dato no lo

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tenemos pero sí De repente en los

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desfiles empieza a aparecer ya gente de

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traje ya no de traje militar sino de

56:01

saco y corbata tocando instrumentos

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Entonces poco a poco esa tradición

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digamos muy militar empieza a volverse

56:07

un tanto civil y en ese mismo espacio

56:10

donde hay cierta flexibilidad para que

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se cambien las ropas o los ritmos que se

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tocaban en en el desfile también da

56:16

espacio para que se incorporen las

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cachiporras cada redoble de tambor y

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cada nota de Corn

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nos Recuerda que la independencia y el

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orgullo patrio se celebran no solo en

56:32

los grandes desfiles sino también en el

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corazón de cada joven que marcha con

56:37

fervor en estas

56:46

[Música]

56:55

bandas explorado un capítulo fundamental

56:58

en la historia de nuestra nación el

57:00

proceso de Independencia hemos aprendido

57:03

sobre los eventos decisivos que llevaron

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a nuestra liberación del dominio de la

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corona española desde las primeras

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revueltas hasta la declaración formal de

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la independencia por eso hoy más que

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nunca los ideales de libertad igualdad y

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Justicia que impulsaron a los líderes de

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la independencia continúan guiando a

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nuestra nación bajo el liderazgo del

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presidente nayid bukele recordemos que

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después de 203 años de Independencia

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debemos celebrar el hecho de que aquel

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15 de septiembre de

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1821 nos liberamos de una monarquía y

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nos convertimos en una República es

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decir que el poder político radica en

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cada uno de nosotros los que podemos

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expresarnos a través del voto para

57:49

elegir a nuestros funcionarios así

57:52

llegamos al final de esta entrega

57:54

Gracias por haberme acompañado los

57:56

espero el próximo viernes

58:07

[Música]

58:24

[Música]

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