Full Transcript

·YouTLDR

PJOK PERMAINAN KASTI

13:53IndonesianTranscribed Jul 27, 2026
0:00

Indonesia Assalammualaikum

0:06

warahmatullahi wabarakatuh salam

0:08

sejahtera untuk kita semua

0:11

Halo Halo anak-anak semuanya apa

0:14

kabarnya semoga anak-anak semuanya sehat

0:19

pak guru disini juga sehat kami baik

0:23

anak-anak jumpa lagi dengan Pak Rudi

0:26

pelajaran pendidikan jasmani olahraga

0:29

dan kesehatan pada materi kali ini kita

0:32

akan belajar tentang permainan kasti dan

0:36

nah dimana pada pembelajaran ini kita

0:40

akan membahas lebih banyak tentang

0:42

bagaimana cara bermain kasti pada

0:48

lapangan Sebenarnya ya namun sebelum itu

0:52

Mari kita berdoa terlebih dahulu untuk

0:54

memulai belajar kita hari ini Berdoa

0:57

mulai Berdoa selesai baik anak-anak di

1:05

pertemuan-pertemuan sebelumnya anak-anak

1:08

telah belajar tentang gerakan melempar

1:10

bola

1:11

Oh ya baik melempar bola atas bola datar

1:15

ataupun bola menyusur tanah atau bola

1:17

bawah kemudian anak-anak juga belajar

1:19

menangkap bola baik bola yang datang

1:22

dari atas ataupun datang dari arah datar

1:27

atau pun datang dari bawah dan anak-anak

1:31

juga telah belajar tentang gerakan

1:33

memukul bola ya Nah sehingga anak-anak

1:38

sekalian sekarang 40 akan memberikan

1:42

materi untuk mencoba anak-anak bermain

1:47

kasti tentunya disini dengan peraturan

1:50

yang dimodifikasi dengan tujuan agar

1:54

bisa anak-anak sesuaikan dengan keadaan

1:56

atau kondisi yang ada disekitar

2:00

kanak-kanak yang baik untuk bermain

2:03

kasti ini anak-anak harus mengetahui

2:07

beberapa hal dulu ya Nah anak-anak

2:10

sekalian

2:11

Hai tentang permainan kasti Ini pertama

2:14

permainan kasti ini bisa dimainkan dua

2:18

regu ya karena olahraga Kasti ini adalah

2:22

olahraga pertandingan jadi harus

2:25

dimainkan beberapa tim untuk bertanding

2:28

kemudian anak-anak satu regu sebagai

2:32

pemukul dan satu regu sebagai penjaga

2:35

jadi dibagi setelah terbentuk dua regu

2:38

tadi kemudian diusulkan tim mana yang

2:41

menjadi regu pemukul dan tim mana yang

2:44

menjadi regu penjaga nya gitu anak-anak

2:49

selanjutnya adalah nilai sekarang ya

2:54

Bagaimana cara memperoleh nilai pada

2:56

permainan kasti ini yang pertama dalam

3:01

permainan kasti ya akan mendapatkan

3:03

nilai satu jika pemukul berhasil memukul

3:06

bola kemudian lari ke pemberhentian atau

3:09

tiang pertolongan Tia

3:11

drop satu tiang G2 dan area bebas secara

3:15

bertahap jadi perlu anak-anak garis

3:18

bawahi disini adalah area bertahap ya

3:21

area bebas secara bertahap nah lebih

3:24

lengkap anak-anak coba anak-anak

3:27

perhatikan penjelasan atau contoh

3:30

berikut ini nya untuk nilai satu jadi

3:34

disini anak-anak ada area bebas dan area

3:37

penjagaan ya atau area tempat dimana

3:42

regu penjaga dan di sebelah sini adalah

3:45

area regu tim pemukul kemudian ada

3:48

anak-anak bersiap memukul ya kemudian

3:51

tim yang melempar adalah tim penjaga ya

3:53

jangan sampiro ya Ini ada dua kelompok

3:56

kelompok merah dan kelompok biru nya

3:59

kelompok merah penjaga kelompok biru

4:02

adalah tim atau regu pemukul dan disana

4:05

ada tiang perhentian satu ya ada bendera

4:08

di sini dan tiang

4:10

Hai perhentian dua di sana Nah nanti

4:13

anak-anak berlari dari tiang perhentian

4:15

satu kemudian tiang pernikahan dua

4:17

kemudian kembali ke area bebas lebih

4:21

lihat jelas Coba anak-anak lihat di sini

4:24

ya ada yang sudah melempar kemudian bola

4:26

dipukul dan anak tersebut telah memukul

4:29

harus segera bergegas berlari menuju

4:31

tiang pertama jangan sampai bola yang

4:37

ditangkap oleh tim menjaga kemudian

4:39

dilempar mengenai anak-anak itu harus

4:42

berhati-hati Nah selanjutnya anak-anak

4:46

ya ini boleh dikembalikan ya kemudian

4:50

akan ada pemukul berikutnya ya atau

4:54

pemukul kedua ya tadi lupa ya anak-anak

4:56

Harus ditentukan urutannya ya Siapa yang

5:00

memukul pertama kedua ketiga keempat dan

5:04

seterusnya gitu nah ini kemudian pemukul

5:08

kedua bersiap-siap

5:10

dari lebar di tim penjaga kemudian

5:12

dipukul ya kemudian berlari ya dan

5:17

pemukul pertama tadi setelah berlari ke

5:21

perhentian dua lalu berlari menuju ke

5:26

area bebas sehingga dia berhasil kembali

5:29

di area bebas dengan bertahap yaitu ia

5:33

ke perhentian satu kemudian tiang

5:37

perhentian 2 dan ke area bebas ya itu

5:40

artinya dia bertahap sehingga anak

5:43

tersebut atau pemukul pertama ini atau

5:46

tim dalam tim pemukul mendapatkan nilai

5:51

satu itu anak-anak untuk nilai satunya

5:56

sampai di sini bisa dimengerti karena

5:58

sekalian intinya adalah ketika Atip

6:02

pemukul ini dia berhasil singgah ya

6:06

secara bertahap nya dia ke

6:10

Hai apa Tiang antian satu kemudian

6:14

menunggu pemukul lainnya sehingga dia

6:17

kemudian berlari ke diam perhentian dua

6:20

lalu kembali ke area bebas itu bertahap

6:23

anak nilainya berapa tadi nya satu

6:27

pintar sekali selanjutnya anak-anak

6:30

darah ini buat kembalikan untuk nilai2

6:35

jadi nilai2 ini diberikan jika pemukul

6:40

berlari melewati tiang pemberhentian

6:43

yang tiang pertolongan tadi dianggap

6:46

satu tiang hinggap dua kemudian kembali

6:49

ke area bebas atas pukulannya sendiri

6:52

yah jadi

6:54

ndak bilang habis ini ya ini bersiap

6:57

memukul anak yang memukul bola ini dalam

7:01

pukulan mulainya sendiri dia berhasil

7:04

berlari dari tiang pertolongan satu atau

7:08

dianggap 19 tiang hinggap gua dan

7:11

kembali ke area bebas dalam satu waktu

7:13

atau satu metode dimana dia memukul

7:17

bolanya sendiri dan tentunya tanpa

7:21

mengenai atau tanpa terkena lemparan

7:25

bola dari lawan kita lihat contoh

7:28

berikut ini ya bola dilempar dari

7:31

menjaga kemudian bola dipukul nya

7:35

kemudian si pemukul atau si anak

7:37

tersebut lari ke dianggap satu dianggap

7:40

dua dan berhasil kembali ke tiang high

7:44

tiang atau area bebas Nya maka jika

7:48

terjadi seperti itu dia berhasil

7:50

mendapatkan nilai dua Nana sekali

7:54

Hai ini anak-anak untuk nilai2 ya bisa

7:59

dimengerti baik jika bisa dimengerti

8:02

kita lanjutkan yang berikutnya untuk

8:05

nilai satu diberikan jika regu penjaga

8:09

sekarang rokok penjaga juga bisa

8:11

mendapat nilai anak-anak ya ketika

8:13

menangkap langsung pula Lampung yang

8:16

dipukul-pukul jadi ketika bola yang

8:19

dipukul oleh pemukul kemudian melambung

8:21

dan berhasil ditangkap dengan sempurna

8:23

oleh tim menjaga maka tim penjaga

8:26

berhasil memperoleh nilai satu lebih

8:30

lengkap seperti ini ini ada tim yang

8:33

akan bersiap memukul dan menjaga

8:35

kemudian bola dilempar lalu dipukul dan

8:39

berhasil tertangkap sempurna seperti ini

8:41

ya Nah Nah maka tim merah atau tim

8:45

menjaga akan mendapatkan nilai 1B

8:51

seperti itu anak-anak mu cara bermainnya

8:54

Hai ah kemudian kita lanjutkan lagi ya

8:57

anak-anak untuk peraturan berikutnya

9:01

atau cara-cara bermain berikutnya ya

9:03

yaitu pindah Posisi bagaimana eh Kapan

9:09

terjadi pindah posisi tim penjaga pindah

9:12

menjadi pemukul dan memukul pindah ke

9:15

tim menjaga yaitu jika salah seorang

9:18

regu pemukul berhasil terkena lemparan

9:21

bola ya

9:23

Hai jadi lebih lengkap contohnya atau

9:27

ilustrasinya seperti ini anak-anak ini

9:30

tim pemukul bersiap memukul bola Yap dan

9:33

disana ada tim pemukul yang sudah

9:36

hinggap di tiang satu yang berdiet satu

9:39

ya kemudian pemukul akan memukul bola

9:43

dan dia memukul bola nah bola berhasil

9:46

ditangkap dan tim memukul lari ketika di

9:50

tengah jalan lari Nah tim penjaga

9:54

melempar bola mengenai tim penjaga atau

9:58

tim biru ya sedang berlari mau kembali

10:01

ke area bebas Nah kah ketika terjadi

10:06

seperti ini dalan otomatis tim penjaga

10:09

harus segera berlari menuju ke area

10:11

bebas dan terjadi tukar posisi tim

10:16

penjaga menjadi tim pemukul dan tim

10:19

pemukul menjadi tim penjaga ya tukar

10:21

posisi kemudian tim yang

10:23

menjadi tim pemukul sekarang menentukan

10:27

siapa pemukul pertama kedua ketiga dan

10:30

seterusnya nah jika terjadi pertukaran

10:34

lagi untuk tim biru misal tim biru

10:37

berhasil melempar bola ke tim merah maka

10:41

tim biru melanjutkan tadi sudah memukul

10:44

sampai mana kemudian dilanjutkan lagi ya

10:47

seperti itu untuk tata cara bermain

10:50

kasti anak-anak Nah ada beberapa hal

10:54

juga yang pak guru ingin sampaikan ya

10:56

yang pertama yang sama ini mengenai lama

10:59

permainan jadi permainan kasti ini bisa

11:02

anak-anak sesuaikan yah paling tidak

11:05

30-50 sampai 45menit nya disesuaikan

11:09

dengan chord kadaan atau kondisi

11:12

anak-anak di rumah atau di sekitar ya

11:17

selanjutnya anak-anak adalah tim yang

11:19

menang adalah tim yang paling banyak

11:21

mengumpulkan nilai

11:23

gini setelah permainan selesai atau

11:26

dianggap selesai kemudian di YouTube Tim

11:29

Aditi merah atau tim biru masing-masing

11:31

nilainya berapa Kemudian dilihat mana

11:35

yang paling besar nilainya dialah

11:37

pemenangnya gitu anak-anak Nah

11:40

selanjutnya anak-anak pak guru akan

11:43

memberikan tugas untuk bahan belajar

11:46

anak-anak di rumah yang pertama Coba

11:48

anak-anak jelaskan kembali cara bermain

11:50

kasti yang pak guru sampaikan tadi Coba

11:54

anak-anak ceritakan dengan cara atau eh

11:58

eh

11:59

Hai sesuai dengan pemahaman anak-anak

12:01

Kemudian yang kedua karena anak

12:04

mempraktikkan permainan kasti dengan

12:05

peraturan yang dimodifikasi Jadi selain

12:09

anak-anak bisa mengerti menjelaskan

12:11

permainan kasti anak-anak diharapkan

12:14

juga mempraktikkan yang untuk bermain

12:16

kasti ini ini anak-anak untuk materinya

12:20

ya dan perlu anak-anak ingat wajib dan

12:26

menjadi perhatian utama adalah ketika

12:30

anak-anak mempraktikan atau melakukan

12:33

olahraga khastini atau olahraga apapun

12:36

di rumah anak-anak harus tetap menjaga

12:39

protokol kesehatan Oke jadi tetap

12:43

menjaga protokol Grace Hah tangan itu

12:47

karena kita harus waspada tetap menjaga

12:51

kesehatan kita dan orang di sekitar kita

12:55

gitu anak-anak sekalian untuk mengejar

12:58

kita hari ini

12:59

Hai kawan Mari kita akhiri dengan berdoa

13:01

Berdoa mulai Berdoa selesai anak-anak

13:09

jangan lupa ya jika ada kesulitan

13:11

silahkan tanyakan di kolom komentar Ya

13:15

nanti akan pak guru bantu menjawab

13:17

kesulitan yang enakan alami dan

13:19

anak-anak bisa terus belajar bersama Pak

13:21

Guru Disini di ebk caranya dengan

13:24

mengklik tombol subscribe dan tombol

13:26

loncengnya agar teman this anak-anak

13:29

mendapatkan pemberitahuan ketika Pak

13:31

Guru memberikan materi jadi seperti itu

13:34

anak-anak tetap semangat ya belajarnya

13:37

sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya

13:40

assalamualaikum warahmatullah

13:41

wabarakatuh Salam sehat salam semangat

13:44

salam PJOK

13:48

hai hai

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free