Full Transcript

·YouTLDR

Mengungkap Hakikat Fisika: Apa Itu Fisika dan Mengapa Penting? [ kelas X kurikulum merdeka ]

12:19IndonesianTranscribed Jul 27, 2026
0:00

[Musik]

0:00

Halo adik-adik bertemu lagi dengan Kakak

0:03

pada video ini kita akan belajar tentang

0:05

hakikat

0:07

fisika fisika termasuk ke dalam ilmu

0:10

sains ilmu sains sendiri adalah ilmu

0:12

yang mempelajari gejala alam melalui

0:14

pengamatan eksperimen dan

0:17

analisis ilmu sains dibagi menjadi tiga

0:19

cabang cabang yang pertama adalah ilmu

0:22

kimia yang kedua ilmu fisika dan yang

0:24

ketiga adalah biologi nah pada video ini

0:27

kita akan kupas tuntas mengenai ilmu

0:30

fisika dunia kita diatur oleh fisika

0:34

gravitasi yang menarik seluruh planet di

0:36

alam semesta pesawat terbang yang

0:38

beratnya bertonton dapat melayan di

0:40

langit dan sepeda yang terus melaju

0:42

dengan seimbang semuanya diatur oleh

0:45

fisika fisika sebegitu luasnya dia

0:48

membahas mulai dari hal yang terkecil

0:50

hingga objek raksasa seperti

0:53

galaksi fisika juga mencoba menelusuri

0:57

bagaimana awal semesta dan mencoba

1:00

prediksi akhir dari semuanya tak hanya

1:03

itu fisika juga membantu kita bagaimana

1:06

hal sehari-hari dapat bekerja termasuk

1:09

hal yang meneembus batas akal manusia

1:12

jadi fisika adalah ilmu tentang

1:17

segalanya nah Agar kalian lebih tahu dan

1:20

lebih dalam lagi fisika Seperti apa kita

1:22

akan masuk ke hakikat ilmu fisika

1:25

hakikat ilmu fisika adalah hakikat yang

1:27

menggambarkan kebenaran ilmu fisika itu

1:30

seperti Apa hakikat fisika dibagi

1:32

menjadi tiga yaitu yang pertama adalah

1:35

fisika sebagai produk atau a body of

1:37

knowledge yang kedua adalah fisika

1:40

sebagai proses a way of investigating

1:42

dan yang terakhir adalah fisika sebagai

1:44

sikap a way of thinking pertama kita

1:47

akan belajar tentang fisika sebagai

1:51

produk fisika sebagai produk produk

1:54

adalah hasil penemuan dari berbagai

1:56

penelidikan atau penelitian yang

1:59

disimpulkan disusun secara sistematis

2:01

menjadi kumpulan pengetahuan produk dari

2:04

fisika ada ada tujuh macam yang pertama

2:07

adalah fakta konsep prinsip hukum rumus

2:13

teori dan model Nah di sini akan kita

2:16

bahas satu persatu pengertian dan

2:18

beserta

2:20

contohnya yang pertama kita akan

2:22

membahas tentang fakta fakta adalah

2:25

keadaan yang sesungguhnya dari suatu

2:28

benda atau fenomena alam yang

2:30

benar-benar terjadi Contohnya seperti

2:32

pesawat yang dapat terbang di udara dan

2:36

kapal yang dapat terapung di air ini

2:38

benar-benar terjadi ya yang merupakan

2:41

suatu

2:42

fakta yang kedua adalah konsep konsep

2:46

merupakan abstraksi dari kejadian

2:48

fenomena atau fakta unsur konsep

2:51

meliputi dari nama definisi nilai dan

2:55

contoh seperti konsep flidodinamis yang

2:59

berhubungan dengan dengan pesawat

3:00

terbang dan konsep dari flida statis

3:03

yang berhubungan dengan kapal laut kalau

3:05

kalian bingung apa itu flida flida

3:07

adalah zat yang dapat mengalir pada

3:09

kasus pesawat terbang flidanya berupa

3:12

udara yang bergerak karena dia dinamis

3:14

sedangkan pada kasus kapal fluidanya

3:17

adalah berupa air yang diam karena

3:19

fluidanya adalah

3:22

statis prinsip adalah generalisasi dari

3:26

hubungan antara fakta dengan konsep

3:29

fakta ketika pesawat terbang dan

3:31

digabungkan dengan konsep flida dinamis

3:34

memunculkan prinsip

3:36

bernoui di mana peningkatan kecepatan

3:39

pada flida akan menimbulkan penurunan

3:42

tekanan pada aliran

3:45

tersebut jadi ketika kecepatan udara di

3:48

bawah sayap menurun maka tekanan akan

3:51

meningkat sehingga mendorong pesawat

3:53

untuk naik ke atas yang kedua dari fakta

3:56

kapal bisa terabung dan digabung dengan

3:58

prinsip glid statis munculah suatu Prit

4:00

yang ditemukan oleh Archimedes setiap

4:03

benda yang dimasukkan ke fluida atau zat

4:05

jahit maka akan mengalami gaya apung

4:07

yang menyebabkan kapal bisa terapung

4:10

jadi seperti itu ya kemudian yang

4:13

keempat ada hukum hukum merupakan

4:15

kumpulan prinsip spesifik yang

4:17

kebenarannya telah diuji berulang kali

4:20

dan dan diterima secara meluas contohnya

4:24

pada kasus pesawat terbang berlaku hukum

4:26

bernoli di mana jumlah dari tekanan

4:28

energi kinetik dan energi potensial tiap

4:31

volume yang berada di setiap titik

4:33

elemen fluida adalah sama sedangkan

4:36

untuk kapal yang bisa terapung berlaku

4:38

hukum Archimedes bahwa semua benda yang

4:41

dicelupkan seluruhnya atau sebagian ke

4:43

dalam zat cair akan mengalami gaya ke

4:46

atas yang besarnya sama dengan berat zat

4:48

cair yang dipindahkan oleh benda

4:50

tersebut jadi ini namanya adalah hukum

4:54

fisika selanjutnya ada yang namanya

4:57

rumus

5:00

rumus yaitu pernyataan matematis dari

5:02

suatu fakta konsep prinsip hukum dan

5:05

teori yang menggambarkan keterkaitan

5:07

antara variabel-variabel yang

5:09

menggambarkan fenomena alam tertentu di

5:11

sini ketika pesawat terbang menerapkan

5:14

hukum dan prinsip bernauli maka

5:16

muncullah persamaan bernauli seperti ini

5:19

nah kemudian untuk di kapal yang teraku

5:23

yang ditemukan oleh Archimedes muncullah

5:25

rumus persamaan Archimedes yang

5:27

dituliskan seperti ini Jadi ini adalah

5:29

rumus yang diperoleh dari fakta konsep

5:32

prinsip dan

5:36

hukum dan kemudian adalah teori teori

5:40

disusun untuk menjelaskan sesuatu yang

5:42

tidak dapat diamati secara langsung dan

5:45

masih bersifat sementara contohnya

5:47

teori-teori yang disusun pada materi

5:49

flid dinamis untuk pesawat terbang dan

5:52

teori-teori yang sudah disusun pada

5:54

teori fluid statis untuk kapal yang

5:56

dapat terapung dan yang terakhir adalah

5:58

model model adalah representasi dari

6:02

suatu benda atau sistem yang dibuat

6:04

dengan gambaran untuk memudahkan

6:07

pemahaman nah Contohnya seperti

6:11

ee model pesawat dibuat seperti ini agar

6:15

bisa terbang dan kemudian dari model

6:17

kapal biasanya di bagian bawah

6:19

dimodelkan berisi ruang udara atau ruang

6:22

kosong sehingga kapal bisa terabung di

6:26

air jadi seperti

6:28

itu nah kemudian setelah kita tahu

6:32

fisika sebagai produk kita akan

6:34

lanjutkan fisika sebagai proses nah

6:37

proses di sini adalah ee suatu proses

6:40

yang dilakukan oleh seorang ilmuwan dari

6:43

awal sampai menemukan suatu

6:46

teori jadi bisa disebutkan juga nih

6:49

fisika sebagai proses adalah pemahaman

6:51

fisika tentang bagaimana informasi

6:54

ilmiah dalam fisika diperoleh diuji dan

6:58

divalidasi

7:00

proses yang pertama kita akan melakukan

7:02

observasi yang kedua mengklasifikasi

7:05

kemudian mengukur mengajukan pertanyaan

7:08

merumuskan hipotesis merencanakan

7:11

penyelidikan menafsirkan data dan yang

7:14

terakhir adalah mengkomunikasikan Nah

7:16

kita akan bahas satu persatu untuk

7:20

pengertiannya mengamati mengamati adalah

7:24

kegiatan melihat dan memperhatikan

7:26

dengan teliti fenomena alam apa yang

7:29

akan

7:30

diamati kemudian mengklasifikasi adalah

7:33

kegiatan memilah Bagaimana fenomena alam

7:36

berdasarkan karakteristik atau persamaan

7:38

sifatnya jadi dikategorikan berdasarkan

7:41

sifat atau karakteristisk masing-masing

7:44

kemudian setelah itu dilakukan mengukur

7:47

mengukur artinya membandingkan besaran

7:49

satu dengan besaran yang lainnya dan

7:52

ditetapkan sebagai satuan jadi mengukur

7:55

ini ya seperti kalian mengukur suatu

7:57

benda mengukur panjang meja atau

7:59

mengukur waktu ataupun mengukur suku dan

8:02

yang keempat adalah mengajukan

8:04

pertanyaan Jadi kalian membuat

8:07

pertanyaan pertanyaan terkait tentang

8:09

fenomena alam yang diselidiki kenapa

8:11

bisa terjadi dan bagaimana fenomenanya

8:14

Oke kemudian dilanjutkan dengan

8:17

merumuskan hipotesis hipotesis di sini

8:19

menjelaskan pengamatan dalam terminologi

8:22

konsep dan prinsip serta menggunakan

8:24

penjelasan untuk membuat prediksi

8:27

fenomena yang diamati jadi hipotesis ini

8:30

lebih membuat prediksi ya dari fenomena

8:32

yang

8:33

diamati kemudian merencanakan

8:35

penyelidikan yaitu membuat rancangan

8:37

kerja ilmiah untuk memperoleh sejumlah

8:40

data dan kemudian melakukan kerja ilmiah

8:43

atau melakukan eksperimen di

8:45

laboratorium setelah melakukan

8:47

eksperimen kita bisa melanjutkan dengan

8:49

menafsirkan data yaitu melakukan

8:52

analisis data Melakukan generalisasi dan

8:55

di akhir adalah menarik kesimpulan Nah

8:58

setelah semuanya nya sudah terkumpul

9:01

baik data generalisasi maupun kesimpulan

9:04

bisa

9:05

dikomunikasikan jadi mengkomunikasikan

9:08

di sini maksudnya adalah menyampaikan

9:09

hasil percobaan atau penyelidikan dengan

9:12

menggunakan media yang tepat jadi

9:15

seperti itu langkah-langkah seorang

9:17

ilmuwan dari yang mengajukan pertanyaan

9:21

melakukan observasi sampai menemukan

9:23

hasil teori yang dipublikasikan jadi

9:26

seperti itu ya Nah kalau sudah tahu

9:29

langangkahnya kira-kira kalian tertarik

9:31

enggak ya untuk melakukan penelitian dan

9:33

menjadi ilmuwan oke nah kalau kalian

9:38

misalnya tertarik untuk menjadi seorang

9:40

ilmuwan kalian harus tahu apa itu fisika

9:44

sebagai sikap jadi ada sikapnya ya

9:48

fisika sebagai sikap ilmiah berkaitan

9:50

dengan cara berpikir nih jadi cara

9:53

berfikirnya seorang ilmuwan dalam

9:55

melakukan proses sains ya Nah ini adalah

9:59

gambar ilmuan Mungkin kalian ada yang

10:01

bercita-cita seperti ini nah jadi

10:04

sikapnya yang harus kita terapkan itu

10:06

ada beberapa

10:07

ya Yang pertama adalah rasa ingin tahu

10:11

rasa ingin tahu di sini dimaksudkan

10:13

adalah antusias mencari

10:15

jawaban kemudian perhatian pada objek

10:18

dan menanyakan setiap langkah apa

10:20

kegiatannya jadi selalu ingin

10:23

tahu kemudian yang keduj jadianak boleh

10:27

Boh ya

10:29

penelitian data yang yang di ee sajikan

10:33

itu tidak boleh hasil dari manipulasi

10:36

jadi harus sesuai dengan data tidak

10:38

mengambil keputusan ee sesuai dengan

10:41

opini tapi sesuai dengan fakta dan harus

10:44

mampu membedakan fakta dengan pendapat

10:48

oke yang ketiga adalah berpikir kritis

10:51

jadi eh ketika ada penemuan baru kalian

10:54

harus berpikir harus menanyakan apa sih

10:57

hal baru itu ya kemudian memastikan

10:59

hasil temuan dengan mengulangi kegiatan

11:01

yang dilakukan jadi tidak langsung

11:04

menerima hasil keputusan tapi diteliti

11:08

lagi berulang agar hasilnya sesuai dan

11:11

tidak mengabaikan data meskipun data itu

11:14

kecil karena bisa berpengaruh dengan

11:16

hasil

11:17

penelitian kemudian berpikir terbuka Nah

11:21

di sini artinya dia menghargai pendapat

11:24

orang lain dan tidak merasa selalu benar

11:27

ya Jadi tidak ngeyel ya istilahnya

11:30

kemudian yang terakhir adalah sikap

11:32

penemuan dan kreatif jadi harus kreatif

11:35

menggunakan fakta-fakta yang sudah ada

11:37

sebelumnya sebagai dasar penemuan

11:40

menunjukkan laporan yang berbeda dengan

11:41

orang lain Jadi tidak

11:43

ee menjiplak ya karya orang dan

11:46

menyarankan percobaan-percobaan baru Oke

11:49

jadi seperti itu Jadi sampai sini kalian

11:53

sudah tahu ya Apa itu fisika dan

11:55

bagaimana langkah-langkah untuk menjadi

11:57

ilmuwan fisika ya dari prosesnya dan

12:00

dari sikapnya Oke kalau gitu sampai sini

12:03

videonya kalau kalian masih belum paham

12:05

untuk mengenai hakikat fisika kalian

12:08

boleh play video ini lagi dan jangan

12:10

lupa belajar di rumah serta mengerjakan

12:13

latihan soal Oke terima kasih bye bye

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free