MATERI PENJAS KELAS 11 BOLA VOLI
hai hai
ini baik kita akan memasuki menganalisis
keterampilan gerak permainan bola besar
dengan sub materi permainan bola voli
klas11 masih dibawah 10.000
Hai Peta konsep materi analisis
keterampilan gerak permainan bola voli
pengertian bola voli
Hai tujuan pembelajaran bola voli
keterampilan Maaf karakteristik
permainan bola voli manfaat analisis
keterampilan gerak servis
Hai yaitu analisis keterkaitan servis
bawah servis atas servis menyamping
Hai kemudian dilanjutkan dengan
aktivitas pembelajaran keterampilan
gerak servis
Hai analisis keterampilan gerak passing
yaitu analisis keterampilan gerak
passing bawah passing atas kemudian
dilanjutkan aktivitas pembelajaran
keterampilan gerak passing menalisis
keterampilan gerak Smash analisis
keterampilan gerak membendung atau
blocking kesimpulan dan penilaian nah
sebelum kita memasuki pada tahap
analisis ngebola voli kita harus
memahami dahulu atau mengingatkan
kembali pengertian permainan bola voli
permainan bola voli merupakan permainan
beregu menggunakan bola besar yang
dimainkan oleh dua regu saling
berhadapan masing-masing regu ada enam
orang berbicara Sejarah Olahraga ini
disebut juga sebagai
Hai nama atau disebut dengan mintonette
head dan dipelopori oleh William Gem
orgen Kalau tidak salah itu di imcqq
pada tahun 1855 di Amerika Serikat Nah
kita mengetahui bahwa umur menciptakan
sebuah ragu baru atau disebut dengan
mencoret ya dideklarasikan didalam
hidupnya sebagai instruktur pendidikan
jasmani ya Eh dalam bola voli padat
demonstrasi pertandingan pertama di
internal Maaf di international YMCA
Training School pada awal tahun 1866
tersebut Nah kita mengetahui bola voli
juga sangat berkembang di Indonesia juga
sudah ada bola voli
bola voli pasir atau disebut dengan di
pantai dan berbagai macam modifikasi
bola voli ini juga eh berbagai macam
bentuk permainan yang dikategorikan
setelah bola kaki di Indonesia khususnya
bola voli ini sangat keren seperti er
pertandingan di 17agustus dan ini banyak
dimainkan oleh masyarakat setempat
khususnya di Indonesia nah next eh
permainan bola voli tujuan permainan
bola voli yaitu menjatuhkan bola di
dalam petak lawan untuk mencari
kemenangan dalam permainan nah
karakteristiknya memainkan bola voli
dalam memantulkan bola ke udara harus
mempergunakan Bagian tubuh mana saja
yang asalkan dengan pantulan yang
sempurna atau tidak ganda nah satu orang
boleh eh melakukan pukulan hanya satu
kali Smash baik service maupun mau
passing nama manfaatnya bermain bolavoli
dapat menjaga kebugaran tubuh apabila
dilakukan secara teratur menjalin
kejelasan kerjasama kejujuran menambah
pengetahuan dan keterampilan
Hai analisis keterampilan gerak servis
servis adalah suatu upaya seseorang
pemainnya untuk menyeberangkan bola
melewati atas net dari luar garis
belakang lapangan nya yang merupakan
awalan dari suatu serangan nah service
dapat dilakukan dengan cara servis bawah
dan atas dan juga menyamping nah
analisis keterampilan gerak servis bawah
nah dapat diperhatikan kesalahan yang
sering terjadi yaitu sikap badan kaku
kedua kaki sejajar dan tidak ditekuk
badan kurang membungkuk lambungan bola
terlalu tinggi tangan yang memukul
kurang diayunkan ke belakang dan tidak
diikuti gerakan lanjutan dapat
diperhatikan pada gambar 1.19 gerakan
Hafidz bawah cara melakukannya berdiri
diluar garis belakang menghadap ke
jaring salah satu kaki di depan kaki
lainnya di belakang baik kanan ataupun
kiri kemudian tangan kiri memegang bola
di bawah depan dan tangan kanan siap
memukul bola atau sebaliknya Nah kalau
kaki kanan berarti servicenya pada
tangan kiri
Hai begitu juga sebaliknya badan sedikit
bungkuk ke depan dan lutut kaki depan
agak ditekuk Begitu juga dengan kaki
kanan lambungkan bola oleh tangan kiri
lebih kurang 30 cm bersamaan itu tangan
kanan memukul dan gerakan mengayun dari
belakang bawah ke depan hingga bola
melayang melewati atas net atau jaring
analisis keterampilan gerak servis atas
dan kesalahan yang sering terjadi sikap
badan kaku kedua kaki sejajar dan tidak
membuka lambungan bola terlalu tinggi
tangan yang memukul kurang diayun ke
belakang dan tidak diikuti gerakan
lanjutan menepati perhatikan kode gambar
1.20 gerakan servis atas dan cara
melakukannya
Hai berdiri dengan salah satu kaki agak
ke depan terbuka menghadap jaring baik
kiri maupun kanan nah apabila kaki kiri
ke depan Maka tangan kanan yang
melakukan servicenya lambungkan bola
lebih kurang dari 60 cm di atas depan
kepala dan pandangan dipusatkan pada
bola Nah kalau passing bawah 30 cm kalau
sekarang pas Maaf kalo servis bawah tadi
30 cm Nah kalau servis atas tuh 60 cm
dua kali lipat ayunkan lengan yang akan
memukul dari belakang ke atas kemudian
ke depan secara serentak pukul bola
menggunakan telapak tangan gerakan
lanjutan ke depan bagi tangan yang
memukul diikuti dengan melangkah kaki
yang berada di belakang
Hai analisis keterampilan gerak
menyamping dengan kesalnya sering
terjadi yaitu sikap badan kaku kedua
kaki tidak sejajar badan tidak
menyamping lambungan bola terlalu tinggi
tangan yang memukul kurang diayun dan
tidak diikuti dengan gerakan lanjutan
nah servis menyamping ini dapat
diperhatikan pada gambar 1.2 satu cara
melakukannya posisi berdiri kedua kaki
sedikit dibuka menyamping ke arah net
atau jaring tangan kiri memegang bola
dan tangan kanan siap untuk Memukul
lambungkan bola ke atas dengan tangan
kiri di atas bahu bersamaan dengan
gerakan itu ayunkan lengan atau tangan
yang akan memukul pukul dari samping ke
belakang
[Musik]
Oh ya dengan telapak tangan terbuka
mengarah ke bola melewati atas kepala
menuju lambungan bola melakukan pukulan
bola setelah melakukan servis lanjut
dilanjutkan dengan gerak lanjut dari
tanganku pukul yang diikuti oleh anggota
tubuh lainnya
hai hai
Hai dapat dilihat pada gambar dibawah
ini perbedaan antara teknik servis bawah
Hai pada posisi eh atlet atau siswa
berwarna biru
di paha servis atas
Hai dapat dilihat pada gambar 1.20 atlet
atau siswa berwarna pink dan menyamping
pada gambar 1.2
Hai nah pada latihan dapat kita lakukan
aktivitas itu dengan berkolaborasi ya
berkolaborasi untuk meningkatkan
keterampilan gerak servis dapat dilihat
pada gambar 1.2 dua eh pada gerakan
servis menyamping ada service biru ya
siswa Maaf siswa atau atlet berwarna
biru dan berwarna merah saling
berhadapan cara melakukannya yaitu
berdiri secara berpasangan satu bola
untuk dua orang idw di belakang garis
lapangan nah salah satu peserta didik
melakukan
please bahwa atau atas dan menyempit
dengan berusaha melewati net atau jaring
peserta didik yang lain pasangan
menangkap bola di daerah lapangannya
lalu kemudian bergantian apabila biru
melakukan servis atas bawah atau
menyamping lalu kemudian diambil oleh si
merah nah lalu Sierra melakukan
balik-balik service Apakah itu servis
atas bawah atau menyamping kalau
Hai kemudian ditentukan berapa menit
diberikan oleh dosen atau guru kemudian
susunlah rencana perbaikan dari
aktivitas yang baru saja dilakukan baik
sendiri bersama teman maupun guru atau
dosen untuk perbaikan aktivitas gerakan
yang akan ditekan datang sesuai
ketentuan gerak yang ada keterampilan
gerak passing point analisis
keterampilan gerak passing bawah maka
sarannya sering terjadi yaitu sikap
badan kaku berdiri tidak seimbang karena
kedua kaki tidak dibuka untuk tidak
ditekuk kedua lengan kurang kelapa
ayunan lengan dan meluruskan lutut tidak
bersamaan Perkenaan bola tidak pada
kedua tangan dan tidak diikuti gerak
lanjutan
ini dapat dilihat pada gambar 1.23
gerakan passing bawah ya acara
melakukannya badan harus seimbang dengan
kedua kaki dibuka selebar bahu dan salah
satu kaki Hari depan Nah kalau dalam
pencak silat itu namanya 3/4 rumah
asalnya itu kemudian lutut sedikit
ditekuk dan badan agak condong ke depan
kenapa Agak sedikit cukup agar
kuda-kudanya itu dapat memberikan
fleksibel pada saat kita mengambil bola
agak sedikit diturunkan baru langsung
menerima bola tersebut berpandangan
harus ke arah bola agar bertepatan
dengan tangan kita pada saat kita
menerima bola
Hai kemudian ayunkan kedua lengan secara
bersamaan lurus ke atas depan bersamaan
dengan Bruce kan kedua lutut berkenaan
pada kedua tangan sikap akhir adanya
gerak lanjut dari lengan yang diikuti
anggota tubuh lainnya analisis
keterampilan gerak passing atas dan
kesalahan yang sering terjadi pada sikap
badan kaku berdiri tidak seimbang karena
kedua kaki tidak dibuka dan sejajar
lutut tidak ditekuk kedua lengan tidak
berada di atas depan kepala Perkenaan
bola tidak pada jari-jari tangan
dorongan tidak bersamaan dengan luruskan
siku dan lutut dan tidak diikuti gerak
lanjutan cara melakukannya yaitu berdiri
seimbang dengan
kedua kaki dan salah satu kaki di depan
bek kiri maupun kanan pandangan
diarahkan pada bola agar pada saat bola
mendadak pada jemari tangan kita dapat
mampu memposisikan bola kepada tangan
nah kedua tangan terbuka ya di atas
depan kepala dengan sikapku membungkuk
ke samping harus ada flexibility ya pada
tangan maupun kaki kemudian dorong bola
ke atas dengan menggunakan pangkal
jari-jari tangan diikuti dengan gerak
meluruskan kedua siku dan kedua lutut
diluruskan sehingga Pan lurus sikap
akhir merupakan gerak lanjut dari kedua
lengan diikuti oleh anggota tubuh
lainnya nah pada gerak passing ini dapat
kita melakukan eh aktivitas pembelajaran
dan
meningkatkan gerak passing tadi Nah pada
aktivitas pembelajaran 1 dapat kita
lihat pada gambar 1.2 5 permainan satu
lawan satu dengan belajar keterampilan
gerak passing caranya yaitu peserta
didik saling berpasangan satu bola itu
dua orang lalu kemudian dipisahkan
diantara net atau jaring diawali dengan
lemparan ya pada peserta didik berupa
yang saling memindahkan bola melewatinya
selama bola menyentuh ke lantai bola
dinyatakan atau disebut dengan kategori
hidup
Hai apabila jatuh maka juga bisa
diberikan poin itu tergantung modifikasi
dari guru atau dosen memberikan
aktivitas pembelajaran kemudian peserta
didik yang lebih dulu mengumpulkan angka
15 dinyatakan sebagai pemenang maka
peserta didik dapat mendapatkan nilai
selisih dua yang menepuk susunlah
rencana perbaikan dari aktivitas yang
baru Maaf dari aktivitas yang baru saja
dilakukan baik sendiri bersama teman
untuk berbaikan aktivitas gerak yang
akan datang sesuai ketentuan gerakan
yang ada nah pada aktivitas pembelajaran
2 dapat diperhatikan pada gambar 1.2 G
cara melakukannya peserta didik dibagi
dalam kelompok ah pada satu kelompok
dapat lihat ada tiga
Trojan Killer biru ya kemudian di dalam
satu tim itu ada tiga orang
Oh maksudnya kelompok berupaya membentuk
memindahkan bola dengan passing bawah
atau atas dapat diperhatikan pada gambar
tersebut nah setiap kelompok hanya boleh
menyentuh bola tiga kali selama
bola-bola menyentuh dinding lantai atau
lapangan bola dinyatakan dalam kategori
hidup kemudian kelompok yang dapat
menjatuhkan bola di daerah lawannya
mendapatkan angka 1 diberikan point atau
serta yang lebih dulu mengumpulkan angka
15 dinyatakan pemenang nassula rencana
perbaikan dari aktivitas yang baru saja
dilakukan baik sendiri atau bersama
teman untuk berbagai aktivitas gerakan
yang akan datang sesuai ketentuan
gerakan yang ada dalam permainan
aktivitas pembelajaran ini dapat
meningkatkan gerakan passing atas maupun
bawah
ndak boleh dimodifikasi oleh setiap ke
guru atau dosen yang mengajar
Ayo kita lanjut dalam analisis
keterampilan gerak Smash atau Spike
smash adalah usaha memukul bola untuk
melakukan serangan keras yang ditujukan
pada pertahanan lawan kemudian analisis
keterampilan gerak membendung atau
blocking nah Biasanya kita mengetahui
bahwa dalam permainan bola voli ini yang
sangat seru itu adalah pada puncak atau
titik clean Maknya bola voli ini pada
posisi keterampilan gerak Smash dan
membendung Kenapa pada saat inilah
ketajaman dan kekuatan dari tim di
antara dua tim itu ada perlawanan di
balik Neta gitu jadi inilah keseruan
bola voli itu pada titik inilah titik
lemahnya gambar 1.27 rangkaian gerak
Smash dapat melihat ya
gambar diatas kemudian gambar 1.28
permainan 2 lawan 1 untuk keterampilan
belajar untuk belajar keterampilan gerak
Smash nah blocking atau bendungan adalah
upaya menggagalkan serangan Smash dari
pihak lawan dengan cara membentangkan
1/2 dengan di atas jaring sambil
meloncat blocking dapat dibedakan
menjadi blocking tangan aktif dan pasif
cara membendung dapat dilakukan oleh 12
orang satu orang atau dua orang atau
tiga orang tergantung Kuat atau tidaknya
serangan Smash dari lawan yang boleh
dilakukannya 321 tergantung kita melihat
Sisi kekuatan smash lawan Apakah mereka
akan melakukan yaitu dengan tipuan atau
Wow paralel saja gitu
Hai ini adalah gerakan smash dan
blocking eh Saya kira itu masuk kepada
ringkasan atau kesimpulan permainan bola
voli adalah permainan yang berupaya
memukul bola di udara hilir-mudik di
atas net atau jaring dengan maksud dapat
menjatuhkan bola pada daerah kosong
lapangan lawan Kenapa Karena pada saat
kita membuka bola ke lapangan bola lawan
tidak pada daerah kosong maka
Hai abolla dapat ditangkap lawan banteng
kita harus memposisikan bola pada area
kosong kemudian itu adalah salah satu
bentuk taktik deh jadi bedanya teknik
dan taktik itu secara kita memanipulasi
gerakan terhadap lawan perasaan kita
bermain bola voli dan keterampilan gerak
dalam permainan bola voli meliputi kita
gerak servis yaitu servis bawah atas dan
menyamping passing atas dan bawah Smash
dan Bendungan keterampilan gerak dalam
permainan bola voli dapat dikembangkan
melalui aktivitas belajar secara
individu berpasangan ataupun berkelompok
pada saat belajar keterampilan gerak
bola voli perlu diterapkan pula sikap
yang baik seperti
motif bekerjasama toleransi disiplin
menerima kekalahan dan kemenangan dan eh
dari kesimpulan ini kita tentu tahu
bahwa permainan bola voli sangat sangat
digemari oleh masyarakat Indonesia
tentunya kita minimal harus memahami
menganalisis pedalaman ini adalah
olahraga yang juga sering dimainkan dari
emotion di masyarakat baik dari
perkotaan sampai perdesaan penilaian
pengetahuan sikap dan keterampilan
[Musik]
Terima kasih mengikuti dari materi
singkat bola voli kita lanjutkan materi
lanjutan yaitu analisis keterampilan
gerak permainan bola basket jangan lupa
ya like comment share
Hai tekan tombol loncengnya dan jangan
lupa subscribe agar saya bersemangat
untuk memberikan materi-materi lanjutan
sekian terima kasih sampai jumpa
[Musik]
owner
hai hai
More transcripts
Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Katabolisme dan Anabolisme - BIOLOGI XII SMA
Indah Rahmawati · Indonesian

Por que os homens DEVEM evitar mães solteiras (ninguém diz isso em voz alta)
Socratic Psyche · English

ORAÇÃO DA MANHÃ DE GRATIDÃO 🙏 Obrigado Senhor por Tudo que o Senhor Fez
Na Presença de Jesus · Portuguese (Portugal, Brazil)

كتاب الصلاة من بلوغ المرام لفضيلة الشيخ ابن عثيمين 32
قناة الشيخ محمد ابن عثيمين الرسمية · English

Donald Trump brutally humiliates CNN’s Kaitlan Collins during fiery address
Sky News Australia · English

Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah (Kelas 7 SMP)
Heryanah Ana · Indonesian

Perubahan Sosial Zaman Dulu dan Zaman Sekarang
Im Mrwa · Indonesian

MATERI - SIMPLE PAST TENSE
VK's Project · Indonesian

Sejarah Awal Lahirnya Sosiologi
Spasi TV · Indonesian

Bahasa Arab Kelas XI Semester 1 | Bab 1 Qiro'ah Pusat Perbelanjaan
Farobiy · Indonesian

Asking Billionaires How They Got Rich! (Beverly Hills)
School of Hard Knocks · English

ruangbelajar - Sosiologi XII SMA - Perubahan Sosial
Ruangguru Bimbel Terbesar No. 1 di Indonesia! · English
Get the TLDR of any YouTube video
Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.