Bab 1 Informatika dan Keterampilan Generik | Informatika Kelas 10
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh berjumpa lagi di channel top
FS masih di pembelajaran Informatika dan
kali ini kita akan membahas tentang bab
Informatika dan keterampilan gener di
Informatika kelas 10 Oke Seperti apa
teman-teman Mari kita bahas bersama
namun sebelumnya jangan lupa like share
and subscribe terima
kasih Oke
informatika di kelas di Sekolah Menengah
Atas apa dan mengapa Informatika
Oke sebentar teman-teman
oke teknologi informasi atau TI atau
dalam bahasa inris dikenal denganation
tenolog atau it merupakantilah umum
untuk teknologi apapun yang membantu
manusia dalam membuat mengubah ya
menyimpan mengkomunikasikan dan atau
menyebarkan informasi jadi dalam kata
lain ya seperti kita ketahui bahwa
Informatika adalah bidang ilmu mengenai
studi perancangan dan
pembuatan sistem komputasi serta
prinsip-prinsip yang menjadi dasar
perancangan tersebut nah komputasi
sendiri adalah ilmu yang berkaitan
dengan pemodelan matematika dan
Penggunaan komputer untuk memecahkan
masalah-masalah sains ya jadi matematika
dan Informatika itu sangat erat
kaitannya ya lalu landasan berpikir ya
dalam ilmu Informatika
ya landasan berpikirnya yaitu dinamakan
berpikir komputasional yang di materi
sebelumnya sudah kita bahas
atauutational thinking di mana ini
merupakan suatu kerangka dan proses
berpikir yang mencakup perangkat keras
perangkat lunak dan menalar atau reacing
mengenai sistem dan persoalan kira-kira
seperti itu tentang Informatika
oke nah baik
berikutnya gambaran umum pelajaran
Informatika bagi kelas 10 nah ini bagi
teman-teman yang sudah belajar
informatika di fase D ya atau di kelas
SMP ya kelas 7
9 tentu ee sudah tidak asing lagi ya
dengan apa namanya E materi-materi ini
ya elemen-elemen dalam Informatika
pertama ada teknologi informasi dan
komunikasi kemudian ada sistem
komputer Lalu
ada apa namanya jaringan komputer
internet ini ngapus ya astagfirullahalim
Jan komputer dan internet analisis data
e sor ada iklan nih getok-getok
algoritma dan pemrograman dampak sosial
Informatika praktik lintas bidang dan
berpikir komputasional jadi sama aja
teman-teman untuk alamannya ya cuma
nanti di SMA kalian akan lebih mendalang
dalam hal praktik ya menggunakan
teknologi contohnya dalam berpikir
komputasional di mana e teman-teman SMA
kelas 10 akan lebih fokus ke persoalan
yang solusinya membutuhkan program
komputer sehingga perlu belajar tentang
Strategi penyelesaian persoalan yang
tidak intuitif dan Naif tetapi yang
didasari Bagaimana komputasi akan
dilakukan nah kemudian di materi
teknologi informasi dan komunikasi
teman-teman kelas 10 akan memahami
integrasi antar aplikasi perkantoran ya
Mas kasih belajar tentang office ya Word
Excel dan PowerPoint cuma ada ee e
penambahan yang lebih
eh Kompleks ya kemudian memanfaatkan
fitur aplikasi yang lebih Advance lanjut
dibandingkan pasi sebelumnya ya Nah
berikutnya di bagian bab sistem komputer
nah teman-teman kelas 10 akan belajar
mengenai perangkat keras komputer dan
menengok lebih dalam serta lebih rinci
ke dalam setiap komponen komputer dan
sistem operasi nah lalu di bagian
analisis data teman-teman kelas 10 akan
belajar tentang pengelolaan dan
penyajian data bervolume lebih besar dan
melakukan analisis yang lebih kompleks
dari fase sebelumnya ya di analisis data
kalau di kelas SMP pasd kan pakai Excel
ya teman-teman kalau di di kelas 10 nah
ini pakai sudah pakai bahasa pemrograman
ya terutama
phyon kemudian di bab algoritma dan
pemrograman ini teman-teman kelas 10
akan belajar membuat program dengan
menggunakan bahasa pemrograman tekstual
atau bahasa C ya c++ dengan menerapkan
strategi berpikir komputasional jadi
kolaborasi antara materi berpikir
komputasional dan algoritma
pemograman lalu di bagian dampak sosial
Informatika nah di bagian ini
teman-teman kelas 10 akan belajar
mengenai dampak informatika di berbagai
bidang seperti ekonomi hukum dan
keterbukaan informasi dan terakhir ini
praktik lintas bidang teman-teman kelas
10 juga akan belajar bekerja sama secara
kolaboratif untuk membuat rancangan
solusi persoalan sosial yang harus
mengandung perangat lunak aplikasi oke
itu kira-kira gambaran umum pelajaran
Informatika bagi teman-teman kelas 10
SMA berikutnya Informatika dan profil
pelajar Pancasila nah ini untuk
menyiapkan diri menghadapi masa depan di
era digital siswa kelas 10 juga perlu
membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang
menemuhkan karakter yang baik di dunia
nyata maupun dunia digital ya karena
kita sekarang hidup di era industri ya
4.0 ya di era industri dan
eh era Society 5.0 di mana kita hidup di
dunia nyata dan di dunia maya atau
digital nah karakter yang baik ini
dirumuskan sebagai profil pelajar
Pancasila yang memiliki ciri-ciri
sebagai berikut teman-teman ini ada enam
dimensi elemennya Ya ada Ada beriman
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia berkebinekaan Global
Mandiri bergotongroyong dan Bernal
kritis ya serta kreatif itulah yang
diharapkan
dari pembelajaran Informatika dan profil
pelajar Pancasila selain cakap di dunia
digital dan juga e cakap di dunia nyata
ya Nah berikutnya
teman-teman ke
ikampilanik Apa sih yang harus
dimiliki siswa teman-teman kelas 10 ya
ini dalam konsep kurikulum Informatika
ini dikenal ada tu aspek praktik lintas
bidang tu aspek praktik Informatika itu
nah ini yang pertama Membina dan
menumbuhkan budaya kerja masyarakat
digital
berkolaborasi mengali
danendefinis
persoalanangkan menggunakan abstraksi
mengembangkan artefak komputasi
mengembangkan rencana pengujian dan
mengkomunikasikan ini semuanya
kolaborasi teman-teman ya kolaborasi
bekerja bersama-sama nah kemudian hasil
akhirnya
dikomunikasi komunikasikan ya
jadi Informatika dan keterampilan
jendrik ini di bab ini teman-teman
diajarkan atau di Arahkan untuk bisa
bekerja secara bersama-sama ya
kolaborasi dan mengkomunikasikan hasil
Pekerjaannya ya melalui media digital
atau secara visual teman-teman ya Nah
berikutnya kolaborasi nah ini kolaborasi
cara pengertian adalah proses dua orang
atau lebih yang bekerja sama untuk
menyelesaikan tugas atau untuk mencapai
tu tujuan ya kolaborasi membutuhkan
kepemimpinan pembagian tugas dan peran
yang adil kolaborasi yang baik akan
terjadi jika komunikasi antar anggota
kelompok baik jadi
nanti dalam kolaborasinya harus dibagi
bagi ya harus ada pemimpinnya jadi
pemimpinnya anggota perannya apa
tugasnya apa dan lain sebagainya nah ini
akan jadi tugas teman-teman nanti di
aktivitas
k11 yang berbagi tugas dan peran dalam
kelompok nah ini aktivitas pemanasan ya
teman-teman Di mana deskripsi tugasnya
misal pada akhir kepengurusan OSIS tahun
2024 ya setelah pemulhan pengurus OSIS
dan MPK yang baru pengurus OSIS lama
mendapat tugas menyiapkan upacara
pelantikan kedua yang baru ketua yang
baru dan setelah pelantikan akan
dilakukan acara ramah tamb nah pengurus
islama tentu harus membagi tugas ya
membuat sebuah tim untuk menyiapkan
acara pelantikan n biar pekerjaannya
lebih mudah lebih cepat dan terukur
teman-teman bisa membuat sebuah tabel
seperti ini
ya misal anggotanya siapa siapa aja nih
anggotanya misal si A tugasnya sebagai
pimpinan perannya
apaakomodir atau mengarahkan kemudian
Anggota kedua siapa namanya tuasnya
misal
sebagai sekretari atau sebagai acara
atau lain sebagain yaakan teman-an
dibagi kelompoknyaud
dibag tuas dan
perpp ya
dengan efektif efisien Oke Oke
selanjutnya setelah tadi kolaborasi
berikutnya komunikasi nah hasil kerja
yang telah kita kembangkan atau dibuat
perlu dikomunikasikan dengan baik kepada
pihak yang berkepentingan seperti
pemberi kerja khalaya umum dan lainnya
atau dalam dunia pendidikan
ya komunikasi hasil kerja bisa dilakukan
dengan presentasi dan demo produk dan
atau dalam bentuk produk tampilan
seperti infografis Jadi teman-teman
bebas nih nanti mengkomunikasikannya
atau mempresentasikannya seperti apa Nah
karena kita belajar Informatika berarti
mempresentasikannya ya harus e berbasis
digital dong atau visual ya grafis
Supaya apa supaya lebih menarik ya
Ketika dilihat oleh audiens ya Seperti
contohnya membuat infografis apa sih
infografis Oke infografis berisi
informasi teks ya berisi informasi teks
teks dan gambar atau grafik lain yang
akan mempermudah pembanca menangkap
pesan yang dimaksud ilustrasi visual
lebih mudah untuk ditangkap maknanya dan
diinterpretasi ketimbang hanya tekstual
saja
ini komunikasikan dalam bentuk
infograis yang lebih menarik ya
eksklusif ya Ketika dilihat oleh audiens
misal tadi hasil kepengurusan OSIS lama
ya kepada pengurusan is baru
ditampilkannya dalam ini adalah
pengurusan ISIS yang baru dengan visi
misisinya bla bla bla dengan anggotanya
ya tampilkan gambarnya ya teksnya atau
grafik kemajuan sebelumnya
program-program yang sudah dicapai dan
program-program yang akan datang oke
seperti itu jadi lebih menarik ya
teman-teman oke tadi ada dua dalam
Informatika dan ketampilan yang pert
mengkolaborasi ya bekerja sama dalam
kelompok Kemudian yang kedua
mengkomunikasi mengkomunikasikan atau
mempresentasikan hasil kerja atau
kolaborasi kita Nah itu semua adalah
keterampilan teman-teman ya oke baik itu
saja mungkin yang bisa saya sampaikan
mudah-mudahan bermanfaat silakan
ditunggu komentarnya untuk e perbaikan
bersama ya tetap semangat ya Sekolahnya
jangan lupa subscribe Terima kasih
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
More transcripts
Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Teks Prosedur - Bahasa Indonesia SMA Kelas XI
raisya andhira · Indonesian

Masalah Pokok Ekonomi | Ekonomi Kelas X SMA | EDURAYA MENGAJAR
Eduraya Teknologi · Indonesian

Heidegger vs. Kant
Rahul Sam · English

How to tech interview Like a Pro | ft.內褲面試官
Terry Chen 泰瑞 · English

Misteri Pengukuran
Ade Saputra · Indonesian

O que é CATIMBÓ? com MESTRE LUCAS
Tradição - Mário Filho · English

Ae Moula Teri Ek Nigah E Karam Nein INSTRUMENTAL/ TUNE
Madeh tune And Instrumental · English

ASUHAN BBL
kebidanan bangkalan · Indonesian

CUMA MODAL 0 RUPIAH HUTANG 300 JUTA LUNAS PRODUKSI USAHA DI GANG OMSET 450 JUTA ! IDE BISNIS RUMAHAN
chrisbo makanmakan · Indonesian

Sejarah Wajib Kelas 10 : Asal Usul Sejarah
Pahamify · English

Larutan Asam Basa (1) | Teori Asam dan Basa | Kimia Kelas 11
Kimatika · English

PENGERTIAN DASAR SENI RUPA| SENI BUDAYA
BU APRIL · Indonesian
Get the TLDR of any YouTube video
Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.