Full Transcript

·YouTLDR

١- وقفات مع جاك لاكان

49:295,250 words · ~26 min readArabicTranscribed Jun 8, 2026
0:00

الله واهلا وسهلا بالجميع

0:03

هذه احاديث سمار خفيفه وقد تكون سريعه

0:08

فحياكم الله جميعا وارجو ان يكون الصوت

0:11

واضح للجميع

0:19

الصوت واضح لكم ارجو دي

0:25

ام

0:35

هذه فكره

0:40

انا والله كنت بفتح عن جاك لاكان لكن ما

0:43

ودي اثقل في الحديث جاك لاكان كل ليله

0:47

واخاف ان ان يكون الحديث عنه ايضا مكلث

0:50

بالنسبه

0:51

وقلت نتركها احاديث سمار

0:57

يعني لمن اراد ايضا ان يقول شيئا او يتحدث

0:59

لكن

1:01

بالمجمل

1:03

يبدو من الامور البدهيه

1:06

ان

1:08

نقول لما لا يعيش الانسان حياه طبيعيه

1:12

بعيده عما يشكل

1:15

في يومياته وفي حياته

1:18

يعني لما ا دائم دائما ما نحاول او لنقول

1:23

دائما ما يعترينا

1:26

فكره

1:28

وهي

1:30

ممكن ان نقول المثاليه مثل ما قلنا سابقا

1:32

ان تقدير الذات سيكون اشكاليته الكبرى اما

1:35

من المقارنات او من وضع شروط مثاليه عاليه

1:38

جدا لا يمكن تحقيقها فاذا حققت شعرت انني

1:42

انجزت وان لم تحقق فاشعر اني ما زلت سائرا

1:47

في الطريق والحقيقه ان كل ما اقوم به وانا

1:50

في الطريق هو في الحقيقه انجازات حقيقيه

1:53

تناسب قدراتي لكني لا التفت لها هي مثل

1:56

كثير من الامور التيلكها لا نعي اهميتها

2:00

ولا عظم عظم نعمتها الا بعد فقدها

2:06

او بعد تعرضنا لصدمه معينه تجعلنا ننظر

2:11

لها بطريقه مختلفه

2:13

وهذا من طبيعه الانسان بالمناسبه يعني لا

2:17

اشكال في هذا في حد ذاته لا اشكال في

2:20

لكن الاشكال هو الاستمرار في هذا حتى مع

2:23

تعدد الامثله والاطروحات التي من الممكن

2:29

ان تكون سبيلا الى خلاص الانسان من هذه

2:31

الفكره او تخفيف تخفيف النسبه يعني ليس

2:35

المراد هنا الانسان المثالي الكمالي الذي

2:37

قد لا تجد يعني مثيلا له لا انما المقصود

2:42

هنا هو كيف نصل الى فكره معقوله الفكره

2:47

المعقوله

2:49

سيقول الكثير كيف اعرفها انا عندي مقياس

2:53

لعلي اشيعه بينكم وتفكرون به هذا المقياس

2:57

هو

2:59

ا في

3:02

هذا المقياس مقياس كيف اعرف كيف اعرف اني

3:06

فعليا

3:08

اسير بطريقه صحيحه او غير صحيحه

3:12

هو في مقدار قدرتك على التحكم بالامر

3:16

يعني الان ممكن ان تكون مثلا حزين مثلا لن

3:21

قررت اني انا حزين او تشعر بهذا

3:25

اذا عنده قدره على السيطره على هذا ال

3:30

الشعور فانت في طريق جيد هذا مقياس الان

3:36

حتى وان كان هذا غير مقدور عليك لكن لا

3:38

اشكال

3:40

واضح يعني ايضا هنا فكره عدم الانتقال من

3:45

الجسد الى النفس يعني انا مثلا على سبيل

3:48

المثال عندي الان مثلا في الونزع

3:52

المهم ان تتعدى الجسد الى النفس بعضهم

3:57

تتعدى الى النفس هذه فيها اشكال لما خرجت

4:01

من نطاقها الصحيح هو الجسد الى نطاق غير

4:03

صحيح وهو النفس يعني هذا يعطيني مؤشر اني

4:07

لابد ان اكثف فكره تقويه النفس لاحقا ليس

4:10

المقصود في نفس الوقت

4:13

فدائما الامر اذا كان مقدورا عليه يعني

4:16

مسيطرا عليه بشكل عام فلا اشكال من وروده

4:20

بالعكس

4:22

وروده

4:23

ورود مشاكل او اشكالات او كذا هذه ظاهره

4:27

صحيه بالمناسبه لا تطردها من حياتك ما هذه

4:30

الحياه المكتمله تماما ترى هذا ايضا فيه

4:33

يعني مرض واكثر من يعاني منه الدول

4:35

الاكندفيه وهو مرض اكتئاب الرفاهيه

4:39

وهذا ايضا يؤدي للانتحار بالمناسبه

4:41

فبالتالي هذه الرفاهيه الزايده تولد

4:44

اشكالات حتى قد تكون اخلاقيه

4:46

يعني كثير ممن يسبون يشتمون يقذفون في

4:49

مساحات وغيرها ترى يعانون من فراغ كبير

4:52

جدا ترف في الوقت ترف عظيم في الوقت ما

4:55

عندهم شيء وبالتالي هنا ليس تعذرا لا لهم

4:59

لكن المقصود من هذا ان تصل الى هذا

5:03

فبالتالي فكره كيف اسيطر وليس كيف انبذ

5:09

ليس كيف الغي ليس كيف اعدم لا انما كيف

5:14

اتسلى لط على نفسي السلطه وكما قلنا سابقا

5:18

يمكن شبهناها بتشبيه قد يكون جيد هي فكره

5:22

كيف تحول نفسك الى عالم او وطن انت تملكه

5:30

وبطبيعه الحال سيكون له سكان فبالتالي هذه

5:33

الافكار تقربك شيئا فشيئا من الفكره التي

5:37

قلناها بالمناسبه

5:40

ا لا كان انا اذهب واعود الى ا لاني مش

5:45

منشغل الحقيقه الفتره هذه بلاكان ام حقيقه

5:50

يعني

5:52

جاء الى فكره ويعجبني في في لاكان انه

5:56

يستثمر كل الافكار الممكنه من اجل الوصول

6:00

الى النفس ولاحظوا كيف استثمر فكره دقيقه

6:03

جدا وهي فكره كيف انتقلت اللغه

6:09

كيف انتقلت اللغه

6:12

او كيف انتقل الفكر الانساني من الحاله

6:16

المثاليه الى الحاله الماديه

6:19

هذه الان ستجد ما لا يحصى من الاسباب هو

6:22

قال لا الامر تاريخي مع كيف او متى بدا

6:27

قال هذا بدا

6:29

تحديدا في القرن الخامس قبل الميلاد هو

6:32

سبر اغوار تلك

6:35

السنين ووصل الى هذا قال في القرن الخامس

6:38

قبل الميلاد

6:40

كان الشاعر الكا اي يعني الذي له سلطه

6:47

كان في ذلك الوقت

6:50

هو الذي يشيع لغته فالجميع تحت سلطته

6:53

فبالتالي هم ينظرون له ينظرون الى فوق

6:57

دائما

6:58

يعني ينظرون الى كلامه باعتباره متجاوزا

7:01

لواقعهم

7:03

يعني مثل اللي يقول تماما مثلا وين انا

7:06

وين فلان كيف ارد عليه وبهذه الحاله

7:10

بقي الفكر باعتبار ان اللغه لغه لغه فوقيه

7:13

بقي الفكر فوقيا حتى جاء شاعر

7:18

وشاعر شهير في عند الاغريق اسمه سيمونيت

7:22

هذا الشاعر السيمونيت طبعا هو موجود قبل

7:27

سقراط وكذا يعني في القرن الخامس قبل

7:28

الميلاد قال لا يعني جاء بتكتيك مختلف

7:35

ولاحظ ان التكتيك هذا قد يكون امر له

7:39

علاقه بالثقافه

7:42

لكنه اثر بعد ذلك على الفكر كاملا وتتبع

7:47

لك هذه الفكره وجد انها دقيقه جدا وانها

7:50

فعليا بدات معه ما هذه الفكره التي اتى

7:53

بها سي منيد؟ قال انا اقول قصائد وانتم

7:56

تعجبون بها لكن انا لا اريد المكافاه

7:59

الفوقيه يعني كلمات مثل ما نقول احنا

8:02

بعاميتنا صح لسانك قصيده جزله ما شاء الله

8:06

لا لا انا اريد مال على هذه القصائد ان لم

8:10

تعطيني المال لن اعطيك القصيد قصائد

8:12

وبطبيعه الحال ان القصائد في ذلك الوقت

8:16

كان اليونان الادب بالنسبه لهم مثل الادب

8:20

عند العرب قبل الاسلام تحديدا يعني كان

8:24

الشاعر او كان الشاعر عنده تحديدا بلا

8:28

مبالغه له مكانه اكبر من الفيلسوف وغيره

8:33

وبالتالي هذه الفكره اثرت كثيرا في الفكر

8:36

الانساني اصبح كل احد يريد مقابلا

8:40

فتنوعت هذه المقايضات او المقابلات

8:45

المقابلات بمعنى انا اعطيك كذا وتعطيني

8:48

مال انا اعطيك كذا وتعطيني مثلا منزل انا

8:50

اعطيك كذا شرهه

8:53

وبالتالي هنا بدات فكره

8:56

تكسير اللغه الفوقيه فاصبح الجميع شيئا

8:59

واحدا من هنا بدات فكره الديمقراطيه

9:03

وهذا اكدها غير واحد من درسوا ايضا

9:05

الديمقراطيه بعد جاك لاكان ان بدات

9:07

الديمقراطيه من هنا لانه بدا ينتشر شيئا

9:10

فشيئا فكره كلنا سواء طبعا هذه ستكون يعني

9:15

مرفوضه تماما من سقراط وتلاميذه

9:19

فهذه بدايه فكره شعبويه

9:23

الخطاب هذه الشعبويه جعلت اللغه واقعيه

9:27

وليست مثاليه بمعنى الانسان يجرب كي يعرف

9:32

لا ان تاتي الفكره قبله وهنا تنبه لكان

9:36

الى نقطه دقيقه جدا وهي ان النفس نفس

9:41

الانسانيه ستفعل كل شيء واقعي دون النظر

9:46

الى مبادئها وهذا حتما سيدخلها في اضطراب

9:51

لاحظ كيف هنا بدا

9:55

يبني فكره هو بنيوي تعلمون بدا يبني فكره

9:59

شيئا فشيئا عن فكره ماذا الاضطراب هو يريد

10:03

ان يصل الاضطراب لكن يريد ان يرى كيف

10:07

انتقل الفكر شيئا فشيئا الى هذا ولهذا

10:10

اصبح فلان الذي يشعر مثلا باضطراب معين

10:14

يقول انا هذا الشعور باضطراب لن يزيله الا

10:17

الواقع ولن يجربه في في ايضا في ذات الوقت

10:21

الا الواقع وهذا ما دعا لاكان الى ان يدخل

10:25

الثقافه في التحليل بشكل عام قال لابد هنا

10:30

ان اعرف ما هي قضايا الواقع الاجتماعي

10:33

وهذه القضايا حتما ستكون سببا من الاسباب

10:36

بل هي سبب رئيس في فكره لما اضطرب رب فلان

10:40

ها وهذا بطبيعه الحال انه سيطيل البحث فيه

10:44

والتنظير

10:46

وغيرها سيطيل النظر فيه من اريك فرو

10:53

يعني بطريقه اخرى قل لي ما هي قضايا

10:56

المجتمع اقول لك ما هي اضطراباتك

11:00

هكذا طبعا هنا تاتي فكره ايضا الدال

11:04

المدلول الذي قلناه سابقا الدال مدلول ليس

11:07

المقصود بها ان تصبح ح يعني ملما بكل ما

11:10

في الثقافه لا انما المقصود اخبرني عن

11:15

القضايا الاجتماعيه التي يصلها تصورك

11:19

كل قضيه يعني في قضايا كثيره لا يصلها

11:21

تصور وهذه نقطه مهمه الان كم من القضايا

11:27

لنقول الاجتماعيه التي ادخلنا انفسنا فيها

11:31

ونحن لا علاقه لنا بها هذه لا حصر لها

11:34

وهنا جاءت فكره الفضول الاضطرابي

11:38

يعني في اضطرابات كثيره يستحدث الانسان من

11:41

شده فضوله وليس لانها فعليا داخله فيه

11:45

يعني انت الان ممكن

11:48

ان تكون اضطراباتك

11:51

سببها سببها حسب فكره الاكان قد تكون

11:56

اضطراباتك سببها الفضول انت داخل الموضوع

12:00

ما لك علاقه فيه وبالتالي هنا تاتي فكره

12:04

حدد

12:05

مقامك في الواقع الموقع الاجتماعي

12:10

يعني لا تبالغ لا تكذب لا انت قل فعليا

12:14

هذا حدي هذا موقعي تماما كما هو موقع

12:18

الكلمه الكلمه لها حيز لها موقع في الجمله

12:22

لا تاخذ موقع غيرها

12:25

مهما كان مهما كانت الكلمه اقوى من التي

12:29

قبلها التي بعدها ولهذا على سبيل المثال

12:33

الاسم على قوته

12:36

يحترم عمل حرف الجر فيصبح مجرورا بسبه من

12:41

باب الاحترام هذا عملك فانا احتراما لك

12:45

ساحول علامه الاعراب الاصل انها مرفوعه

12:49

يعني هي بهذا المقام بمعنى لا تحقر عمل

12:52

غيرك

12:54

خذ عملك فقط انت هنا بدات تصفي شيئا فشيئا

12:59

مما لا علاقه لك به وهذا بطبيعه الحال

13:03

وسيعيدنا الى فكره

13:05

ا فكره البنيه نفسها كيف تتكون

13:09

هذه يعني شيئا فشيئا بدا يفكر بها انا

13:14

احاديث سمار بس اخذتكم لام يعني والله انا

13:17

اعتذر ا

13:20

يعني نقطع على كان ما اعرف انا ما ودي

13:24

ادخلكم في الاكان لكن انا قلت انها حديث

13:26

سمار لكن يبدو اني دخلت الى لاكان امم

13:33

اكمل شوي

13:35

ما تقول

13:38

طيب هنا تاتي فكره ايضا

13:42

من الافكار التي

13:45

نتجت عن هذا الواقع ولكنها نتجت بعد ذلك

13:50

بمصطلحات

13:52

بمصطلحات وهذه المصطلحات لها علاقه في كل

13:55

امم الارض

13:57

حقيقه ان هذا الكلام الذي قاله لكان يحتاج

14:02

منا ان نفهم امر كان لكان يمتنع

14:06

دائما عن تحليله

14:09

يعني

14:11

كان دخل الى دهاليز النفس اكثر من غيره

14:16

يعني لا ابالغ اذا قلت في تاريخ النفس

14:18

الانسانيه من الاغريق الى الان لو قال

14:20

قائل لم يدخل احد بدهاليز النفس مثل كان

14:24

ابتعد عن الحقيقه الا موضوع واحد اذا جاءه

14:27

فلان

14:29

حتى انه يمكن قد يصل الى درجه انه يتعب

14:34

يعني شفت الموضوع اللي يا رب ما يكون هذا

14:37

موضوع فلان فاذا جاء هذا الموضوع يتعب

14:41

يعني الى هذه الدرجه يعني

14:44

عموما

14:46

المقصود من هذا هو توقف حسب هذه السلسله

14:50

سناتي الى الموضوع هذا انا اعرف ان الفضول

14:53

قتلكم جميعا في من شده ما تريدون ان

14:56

تعرفوا هذا الموضوع سياتي الموضوع الان

15:00

بدا هو شيء فشيئا شيئا فشيئا

15:03

يفكر في تتابعات هذه الفكره بالنسبه ل

15:06

النفس الانسانيه فقال هذه التتابعات التي

15:09

جعلت جعلت الموضوع ينتقل من كون الانسان

15:16

مثالي الى ان يصبح ماذا؟ الى ان يصبح

15:20

واقعي في القرن الخامس قبل الميلاد هذا

15:23

ناتج ما جاء به وهذا دقيق جدا حقيقه

15:28

وهذا الناتج الذي جاء به هو في الحقيقه

15:31

قال انه مع الوقت انتقلت هذه الفكره الى

15:35

فكره ابعد وهي فكره نشوء نشوء ا فكره قد

15:42

تكون مؤطره للعقل الانساني ما هي هذه

15:46

الفكره؟ قال هذه الفكره هي فكره الممنوع

15:52

والمحرم

15:53

الممنوع والمحرم ما الممنوع وما المحرم

15:58

هذا في العقل او في الفكر الانساني

16:02

قال ان هذه الفكره هي التي يجب ان نقف

16:05

عندها لان الانسان الان

16:08

لا يفرق كثيرا بين الممنوع والمحرم

16:12

وهذه فيها تفصيل وواسع يحتاج الى حلقه لكن

16:16

باختصار

16:17

المحرم ياتي من سلطه داخليه

16:21

المحرم ياتي من سلطه داخليه

16:25

والممنوع ياتي من سلطه خارجيه

16:29

هنا لابد بد ان تفهم لما امتنعت عن فعل

16:34

الفعل المعين

16:37

هذه لابد ان اقف عندها يعني هذا الفعل لما

16:41

امتنعت عنه انا فعلت فعلا كي لا اقوم بفعل

16:46

اخر فهو فعل مقابل فعل

16:50

هل السبب داخلي ام السبب خارجي هل السلطه

16:55

داخليه حقيقه

16:57

يعني هذه السلطه الداخليه قد تكون عائده

17:00

الى مقدس

17:03

يعني مثلا ياتي فلان يقول لا انا لن افعل

17:05

هذا لانه محرم

17:08

لما محرم ما معنى محرم هذه التي تتحدث

17:10

عنها محرم يعني دينيا ترى لاكان وغيره

17:14

يتحدثون بنفس اللغه يعني محرم بمعنى ديني

17:17

قال ان المحرم الديني هذا ايضا اريد ان

17:20

اقف معك حوله هل هو محرم لانك فعليا تعتقد

17:27

تحريمه

17:29

يعني كانك تنظر فعليا بعين البصيره الى

17:33

الجنه والنار بلغتنا

17:35

ام هو محرم لانك اعتدت على تحريمه واقتنعت

17:40

به

17:41

فاذا كان الامر داخل في البصيره

17:45

فهو امر داخلي فيك سلطه داخليه واذا كان

17:50

اتاك من الخارج واعتدت عليه فهو خارجي وان

17:54

تشبثت بانه داخلي

17:58

طبعا هو هو دخل هنا في فكره عميقه جدا وهي

18:03

فكره من اين اتت هذه الكلمه اصلا

18:07

وحتى يعني

18:10

تلميذه النجيب الحقيقه يعني ابرز طلاب

18:14

جاك لاكان

18:17

هو مصطفى صفوان

18:19

هو في الاصل مصري

18:22

ولكن

18:23

حياته هناك يعني في فرنسا

18:25

وهو من ابرز طلاب جاك لاكا

18:29

هو قال حتى اني بحثت فيها في الواقع

18:31

العربي بناء على فكره ا التحريم دائما

18:36

التحريم ياخذ صبغه داخليه

18:41

ولهذا تجد المتشابهات اللغويه معه حرمه

18:46

رحم رحيم محرم كلها لها صبغه اموميه لها

18:51

صبغه داخليه

18:54

لها صبغه غه نواتها من من الانا نواتها من

18:59

ذات الشخص من داخله ليس من الخارج ليس

19:03

عاملا خارجيه فالمحرم ماخوذ من نفس الجذر

19:08

بينما التحلل لا ماخوذ من عكسه انت تتحلل

19:14

خارجيا لا داخليا

19:16

وكذلك الممنوع هنا

19:19

هو ياخذ صبغه خارجيه دائما بمعنى ان

19:22

الصبغه المتسلط سؤال يعني هذه تحتاج الى

19:26

تفصيل لكن ليس هذا وقت التفصيل فيها عموما

19:30

السؤال هنا حتى تكون عملي يعني انا اقول

19:33

لك هذا انا من عندي حتى تكون عملي كم من

19:37

الامور التي تعيشها وتعايشها

19:42

يدخل في المحرم وكم يدخل في الممنوع وكم

19:45

يدخل ايضا في في الحلال ان شئت وكم يدخل

19:50

في المسموح المسموح هو ايضا كل عكس

19:54

الممنوع يعني خارجي ايضا لكنه مسموح

19:57

وبالتالي هذا التقسيم او هذا الجدول ممكن

20:01

ممكن ان ياخذك الى فكره قد تكون فعليا

20:05

جوهريه عندك وهذا ما يسميه هزيمه الاب

20:09

بداخلك

20:10

يعني

20:12

الاب دائما يعني عنده هذا المبدا السلطوي

20:18

احيانا الاب الحقيقي هو الذي ليس الاب

20:22

المعنى البيولوجي لا انما الذي يتسلط عليك

20:26

الذي يتسلط عليك

20:29

فالان هذه الفكره ايضا تعمق فيها

20:33

لو جئنا عند هذه الواقعه

20:36

عند فكره الاب يعني انا اقول من من جميل

20:39

يعني هذه الكلمه انها الف باء يعني دائ هي

20:43

اول حرفين من في اللغه ويبدو انها تشير

20:47

ايضا الى ان الاب هنا اشاره رمزيه الى انه

20:51

مبتدا

20:52

وهو الاصل

20:55

اييه ليس المقصود تهميش الام طبعا لا هي

20:59

لا شك اننا مكان هي هذا له مكانه وهذه لها

21:01

مكانه ولا ابالغ اذا قلت قد تكون مكانه

21:04

الام اعمق لا شك عندي لكن المقصد من هذا

21:07

هو فكره فكره الامان الحضوري الاب دائما

21:12

مصدر امان بحضوره يعني الاب الاب لكن

21:16

الاشكال هنا الذي طرحه لكان حقيقه دقيق

21:20

جدا وهو ماذا لو كان الاب او الام موجود

21:25

شكلا؟

21:27

موجود شكلا فقط

21:30

يعني

21:32

ارجو ان تركزوا على هذه الفكره اتحدث عنها

21:37

الام

21:39

هي الاقرب لوليدها ولد او بنت

21:44

هذا الاصل

21:47

فاذا تعاملت مع ابنها مع طفلها

21:51

تعاملا جسديا

21:54

شكليا ان شئتم سيفقد هذا الطفل

21:59

المعاني الدقيقه للام الحنان والعطف

22:02

والرافه والامان

22:05

فيبقى باحثا عنها طوال حياته

22:09

وهنا اساس وبنيه المشكله التي يعاني منها

22:13

ان تعامله مع امه كان شكليا في ذات الوقت

22:18

لو افترضنا

22:19

ان والده كان شكلا ايضا يعني كان نقول

22:24

انها وظيفه ميكانيكيه للاب فقط ياكل شر

22:27

جسد فقط وبالتالي هنا سيصبح تصبح معاني

22:31

الابوه ايضا غير موجوده ويصبح هذا هذا

22:35

الشخص يبحث باستمرار عن تاسيس بنيه الابن

22:40

لاحظ العكس

22:42

يعني لا ابحث عن اب بقدر ما ابحث ان اكون

22:45

انا اب وبالتالي سيص يصبح هذا متسلطا على

22:50

من لاقي ما على من لا يملك التسلط عليه

22:54

وهذا يفسر لك لما فلان يكثر من النصائح

22:59

لما فلان قد يكون متطرف ارائه لابد ان

23:03

ينفذ كذا لما فلان يحب ان يعطي مثلا انا

23:08

مثلا قلت راي لماذا يعني يعارض او قلت راي

23:12

يعني من هذا الذي يعارضني او على اي اساس

23:15

تقول رايك وانا يعني بمعنى

23:18

دور دور الاب بهذه الحاله يعني هو لا يبحث

23:22

عن اب هذا هذا الاشكال او هذا يمكن اقول

23:26

الدقه في هذه الفكره انه يبحث عن فكره

23:30

تاسيس البنيه هنا يعني هو فقد هذه كانه

23:35

يريد ان يؤسس بنيه الابن وهذه تاخذ شكلين

23:39

اما ان يكون باحثا عن اب وهذه ضعيفه لكن

23:42

الفكره الاوسع لا

23:45

انه يرى غيره وكانه ابنه

23:47

وبالتالي يصبح متسلطا بخطابه في المقابل

23:50

الذي يرى امه مثلا او الذي

23:57

>> بينه وبين امه يعني شيء من من الفجوه او

24:00

كذا او لم تعطيه حقه من الممكن ان يصل الى

24:05

مرحله

24:06

ان يفقد فيها هذا المعنى فيبقى دائما ما

24:09

يشعر انه ناقص من الداخل يعني انا قد

24:14

طرحتها سابقا في فيديو قصير ير وهي فكره

24:17

لماذا اهل تحبني يبدا باحثا عن هذه وهذه

24:21

هي اساس فكره

24:25

التعدديه العاطفيه التعدديه العاطفيه يعني

24:28

يصبح قلبك فندق هذه ارجو ان تركزوا فيها

24:33

لانها ليست مساله اخلاقيه

24:36

من رايتوه او رايتموها مثلا يعددون عاطفيا

24:39

ليست القضيه عندهم اخلاقيه لا فقد يكونون

24:43

من اشرف خلق الله لكن الاشكال

24:46

هنا نفسي وليس اخلاقي الاشكال نحن يعني

24:51

نصدر قرارات هكذا سريعا لا نفهمهم لا

24:54

نتفهمهم لا انما الحقيقه هنا هي نفسيه

24:59

فهو يبقى باحثا باستمرار

25:02

وهذا البحث المستمر ينهكه يتعبه ويبقى

25:06

وهنا تاتي فكره التاويليه

25:09

حش

25:31

طولت عليكم زقتوا لي صح

25:35

هذا خير مثال للكلام اللي قلناه قبل شوي

25:38

فاقد حنان

25:41

طيب الان لاحظوا هذه الفكره الان هي فعليا

25:44

اذا اتينا لدقتها

25:48

سنبدا هنا في بنيه المشكله ممكن هذه

25:52

البنيه تتعدد بالمناسبه يعني ممكن ان هذه

25:56

الفكره او المشكله

25:58

تتطور لاشكاليات اخرى اي يعني كان يهتم

26:03

بفكره الاصل اصل المشكله ما هي اذا عرفت

26:06

اصل المشكله يعني انت ترى من الممكن ان

26:08

يكون عندك مثلا سلوك معين او مشكله معينه

26:12

هذه المشكله

26:14

ا بنيتها واحده

26:19

اذا عرفت البنيه عرفت ما بعدها هي ليست من

26:24

طبقيه المشاعر اللي خبرتكم بها سابقا لا

26:26

انما اذا عرفت الاصل

26:29

يسهل علي التعامل مع ما بعده الاشكال ما

26:33

هو انه ممكن يكون عندي مشكله

26:37

ابدا ابحث المشكله هذه واحاول فيها واطلع

26:40

وانزل لكن عند التحليل الدقيق اجد ان هذه

26:44

المشكله رقمها سته

26:46

انا جالس احاول في سته وهي المشكله ما هي

26:49

في سته ولا خمسه ولا اربعه ولا ثلاثه ولا

26:51

اثنين ولا هي في واحد

26:54

هي في واحد وبالتالي هنا تاتي الاشكاليه

26:58

اني انا

27:00

صح هذه المشكله موجوده وهنا تاتي خدعه هذه

27:04

الاشكاليه موجوده ولكن ليست هي المشكله

27:07

الحقيقيه في مشكله ثانيه وبينها وبين هذه

27:12

الاشكاليه مسافه بعيده طويله

27:16

وهذا مما يعمق هذه الاشكاليه يصبح هذا

27:19

الانسان

27:21

عنده اشكاليه في ما يسمى الانا او الانا

27:25

المثالي

27:27

فيدخل مثلا في عوالم يحبه يصبح يحب كذا

27:33

مثلا لنفترض

27:34

المثال الذي طرحه صفوان مثلا يحب الرياضه

27:39

مثلا وتجده اذا حب الرياضه مثلا

27:43

المثال الان المثالي عنده هو هذا اللاعب

27:47

الفلاني

27:49

لا احب اللاعب الفلاني لانه فقط يعني يجيب

27:53

اهداف ويجوز فريقي لا تحول الى اسطوره الى

27:57

بطل بالنسبه لي فاصبح تعريف الانا المثالي

28:01

هو هذا الشخص فاد ادافع عنه ليس لذات

28:05

اللاعب انما دفاعا عننا المثالي الذي

28:09

بداخلي يعني يدافع عنه كان ادافع انا

28:12

ادافع عني انا لا عنه هو واضح

28:15

وهذا بطبيعه الحال انه سيجعلني ايضا اقع

28:19

في اشكاليه خداعيه اخرى تبعدني اكثر عن

28:25

فكرتي او عن حقيقتي وهي اني بدات ابتعد عن

28:29

الانا او عن حقيقتي

28:32

حين وضعت في مقام انا شخص اخر في هذه

28:36

الحاله تحديدا وهذا ممكن ان يكون في عوالم

28:39

متعدده ممكن ان يكون في عالم الحب و له

28:42

اراء غريبه عجيبه في مسائل الحب بالمناسبه

28:46

جاك يعني لو لو قدر لنا في يوم نتحدث عن

28:51

معانيه عموما بالمناسبه هي الفكره هنا

28:55

التي دائما يتهرب منها اشاره سريعه ولا

28:58

نقف عندها هي فكره الجنس

29:01

له كلام عجيب جدا في هذا الباب ا ليس يعني

29:07

ليس هذا موضع عموما ا فالان لاحظوا معي ان

29:12

الان المثال هنا

29:14

يصبح

29:16

يعني انا اتكلم لك عن شيء بداخلك في صميمك

29:19

انت يصبح هذا الان المثالي ممثلا بالخارج

29:26

وهذا بطبيعه الحال سيؤدي الى ماذا؟ الى

29:29

انعدام الذات كما قلنا امس

29:32

يعني تصبح الذات هنا عفوا انعدام الانا

29:36

يعني تصبح الان المسيطر عليك هي الذات

29:39

التي هي منصرفه دائما الى الخارج قلنا امس

29:44

الذات عنده هي

29:48

الذات محمله في اللغه التي تكلم بها

29:51

الكلام الذي تقوله بداخله الذات

29:56

يعني ذاتيتك موجوده في الكلام الذي تنطق

29:59

به واضح فهنا تاتي هذه الاشكاليه التي

30:03

يعني كثيرا ما تنصرف

30:07

الى ممكن ان اقول الى حالات متعدده لكننا

30:10

لا نفهمها لان لم نفهم اصل الشيء لم نفهم

30:14

اصل الشيء ولم نفهم فعليا كيف من الممكن

30:17

ان نتعامل مع الشيء او او الامر الذي له

30:21

علاقه بحقيقتنا له علاقه باصل ما ننتهجه

30:27

ولهذا هو التفريقات هذه اللي عنده زي

30:29

الممنوع والمحرم والذات والانا هذه

30:31

التقسيمات ايضا المثالي والذاتي

30:35

هذه دقيقه جدا عنده ولهذا هو قال ان الان

30:40

الشعر يعني تسبب في كارثه بشريه وهي كما

30:44

قلت لكم قبل قليل يعني سيمونيد عندما بدا

30:48

يطلب مالا مقابل قصائد نقل الفكر الانساني

30:52

من حاله المثاليه الى حاله الواقعيه تريد

30:56

قصيده اعطني مالا وهذا الى يوم موجود تريد

31:00

كذا اعطني كذا مقابل يعني وهذا المال او

31:04

هذا الحال سيجعل الشعبويه هي المسيطره

31:08

فيجعل

31:10

دائما المبادئ التي تؤسس الانا وتؤسس

31:14

حقيقتك خاضعه لما اشتهر في الواقع الشعبي

31:18

وليس لحقيقتك ولهذا لا ابالغ اذا قلت عند

31:22

النظر الان في الواقع الذي نحن فيه ستجد

31:24

كل شيء متشابه ما في تميز صار صعب تلقى

31:28

فلان متميز

31:29

لغه متميزه فكر متميز كتاب متميز جلسه

31:34

متميزه صار صعب هذا الشيء ولهذا تجد

31:37

الانسان لا ابالغ اذا قلت ينصرف لا شعوريا

31:40

الى الشيء البسيط يعني تلقى فلان مثلا

31:43

مصور فيديو مثلا شيء بسيط وقد يكون يعني

31:46

قد يكون تاثي ومع ذلك تجد انه ينصرف له

31:49

انا تابعت مثلا ولعلكم تدققوا في هذا

31:53

تابعت مثلا المسرحيات

31:56

الموجوده في مصر والخليج

31:58

وجدت انها مسرحيات طبقيه

32:03

بمعنى ان الشيء المضحك هو ان تاتي في

32:06

الغالب او في ظاهره واضحه اذا اردت ان

32:09

تضحك غيرك فتعال بامثله تدل على ا لنقل ا

32:16

بساطه هذا الشخص

32:19

يعني

32:21

من باب التقريب النكته لها علاقه بالطبقه

32:27

الضعيفه

32:29

الطبقه الضعيفه يعني كلما كان الشخص نفسه

32:34

في اقل طبقه ستجد ان الجمهور يضحك

32:40

ركزوا في هذا انا انا هذا الموضوع يمكن

32:44

اشتغل عليه من فتره وحتى اني يعني

32:49

اتواصل مع كثير في في هذا القطاع بالذات

32:52

في في مصر يعني فبالتالي هذه الفكره اصبحت

32:56

بالنسبه لي واضحه جدا يعني مثلا في مسرح

32:59

مصر تجد ان الحديث عن الشعبيات

33:03

عن ال مثلا بعض الناس البسطاء عن صوره

33:07

معينه لفقراء ستجد ان هذه مضحكه عندنا نفس

33:11

الشيء فلان اللي ممكن يوصف بانه انت وين

33:15

عايش يعني مثلا كانه واحد قديم او تفكيره

33:18

قديم او انسان بسيط يعني مثلا او من

33:22

هالقبيل يعني مثل تماما اعطي مثال حتى

33:25

تتبين مثل تماما في الواد سيد الشغال لما

33:28

جا عاد الامام قال انا لازم استغل فكره

33:30

الاطباق قال لازم استغل هذه عشان مو

33:34

بالاطباق عشان يتزوج يسبح محلل يتزوج

33:38

فقال خلاص لازم استغله طيب ش بتستغله انا

33:41

ما اقبل بهذا الا ب 17 جنيه وضحكوا الناس

33:45

هي من هذا القبيل يعني بمعنى اني اضحك في

33:49

الحقيقه وما وراء الضحكه هي طبقيه

33:53

ليس تعقيدا لكن صارت ظاهره بالنسبه لي

33:55

واضحه جدا وانا تتف فع المسرحيات حتى هنا

33:58

في الخليج ستجد هذا فلان مثلا اللي تجده

34:02

مثلا ياخذ دور بين قوسين انا لا اعترف

34:05

بهذه التسميه لكن بين قوسين لان الشعبيه

34:08

المتخلف او القديم او غير صار هو الذي

34:11

يضحك الناس وبالتالي هذه الفكره ايضا تخفي

34:16

نوعا من

34:18

بنيه ما الذي يضحك الناس لان هذه النكته

34:22

او فكره النكته ايضا فكره مهمه جدا

34:24

بالمناسبه فرويد الف عنها

34:26

ولا كان ايضا توقف عندها لان الفكره هي

34:29

نوع من الهيستيريا هي نوع من الخروج عن

34:32

المعهود هي نوع من التعمق الثقافي هي نوع

34:37

من الحديث عن ما يجعل الانسان يتجه الى

34:42

فعل طبيعي دون تصنع انا اضحك بطريقه غير

34:46

متصنعه

34:48

فبالتالي دراستها مهمه جدا في هذا الباب

34:50

ما الذي يضحكك ما الذي يجعلك فعليا تضحك

34:54

ما الذي يجعلك فعليا ترى انك

34:58

خرجت من جو الى جو يعني خلينا نقول انبسطت

35:01

ولا استانست ولا سمي ما شت بطريقه جميله

35:04

وبطريقه مختلفه ما الذي دعاك الى هذا ما

35:08

الذي اوصلك الى هذا هذه الفكره حين التوقف

35:12

عندها ستجد انها لها ارتباط وثيق جدا

35:17

بالسلسله الداله عندك وهذه هي يعني عند

35:21

النظر ستجد انها مهمه ومفيده جدا على كل

35:25

الحديث اليوم كان ايضا عن لاكان ليس حديث

35:28

سمار انه نشوف ا

35:32

ايش سمينا

35:35

وقفات

35:37

مع جاك

35:39

لاكان

35:42

>> اي شكرا لكم على كل هذا يمكن شذرات بسيطه

35:48

شذرات بسيطه ذكرناها ل عن لاكان ومن مدرسه

35:53

لاكان وارجو حقيقه حقيقه ان تكون نافعه

35:56

مفيده وان تفتح باب تفتح باب ان شاء الله

36:01

نعم

36:07

الا تختلف دراسه اساليب هذا فهي العجيمي

36:10

العجمي يقول الا تختلف دراسه اساليب اي

36:13

عالم غربي عن طبيعه ما هي الانسان العربي

36:15

لاختلاف عوامل كثيره اي هل تطبق كل تطبق

36:18

او تطبق كل ما يدرس على الانسان الاوروبي

36:21

على العربي او الشرقي بشكل عام انا لا

36:23

وقلت هذا النظريه افحصها بناء على الواقع

36:27

العربي كثير من النظريات لا اتحدث عنها

36:30

لانها غير مناسبه اطلاقا للواقع العربي

36:33

انا لهذا ما زلت اقول وقلت مرارا مثلا

36:36

نظريه الاختيار التي اصبح الجميع يتحدث

36:39

عنها لا اؤمن بها ابدا ولا تصلح الواقع

36:41

العربي باي حال من الاحوال حتى النظريه

36:44

الادراكيه بالمناسبه التي انا متخصص فيها

36:46

ما زلت الى الان يعني اشذبها قدر المستطاع

36:50

في اشياء كثيره ما تصلح اي نظريه من

36:53

نظريات هي ناتج ناتج سير الواقع المعرفي

36:58

والثقافي في مجتمع مجتمعات ولهذا حين ترى

37:02

مثلا

37:04

على سبيل المثال ما جاء به جاك لاكان لم

37:06

يطرح او لم يقبل مباشره في امريكا شذب

37:09

كثيرا في امريكا فبالتالي ليس كل كل ما

37:14

يطرح يستفاد منه حتى المناهج الامريكيه

37:18

تشاومسكي عندما ذهب لفرنسا لم يحضر له الا

37:21

قليل لا يعترف يعترفون بما جاء به كثير

37:25

منهم لا يعترف به وصدم كثيرا يعني عندما

37:28

ذهب الى فرنسا ولاسباب يعني سياسيه منعت

37:32

حتى كتبه 20 سنه فالمقصود ليس كل نظريه

37:36

نرى صحتها في الواقع العربي لا ابدا حتى

37:39

الذين يتحدثون عن المعنى

37:43

ليس المعنى بالاطلاق بعضهم يتحدث عن تحقيق

37:46

المعنى او ان تحصل على المعنى او غير ذلك

37:49

مو بصحيح الواقع اكبر بكثير من ان اخذ هذه

37:53

الفكره المجتمع الاوروبي اصبح فردانيا

37:56

بمعنى او باخر والمجتمع الغربي انت لا انت

38:01

احيانا يمنعك انك فقط من القبيله الفلانيه

38:03

لا اقول حتى ولد فلان ولا امه فلان فهذه

38:06

لا بد ان نفهمها جيدا لا يصح ان ننتج علما

38:13

ا يعني يدفع الناس الى التمرد او الاضرار

38:16

بهم باي حال من الاحوال ولهذا كثير مما

38:19

اسمعه انا غير مقتنع به نهائيا بل اجده

38:23

مضر جدا وفيه واحد حقيقه كل ما كل يوم

38:28

تزيد قناعتي ان هذا الشخص مضر اكثر من

38:30

كونه نافع مع انه بروفيسور

38:33

حقيقه يعني ويعطيك اياها على شكل معلومه

38:37

يعني خلاص يلا الان طبق هذا التطبيق انا

38:40

اجزم انه هو نفسه لا يمكن ابدا ان يقبل به

38:43

نهائيا فكره افعل ما تشاء ولا عليك في احد

38:47

وكن شجاعا ومادري ايش هذا كلام فارغ يدل

38:50

على انك

38:52

يا عايش بعيد

38:55

يا انك انت تريد ازاره جدل وفي الحالتين

38:58

هذا يعني اشكال فانا لا اؤمن ابدا ابدا

39:03

بان كل شيء ممكن ان يصلح وايضا احيانا

39:06

ممكن انه مش القضيه انه يصلح وما يصلح

39:08

النظريه نفسها انا غير مقتنع بها يعني

39:11

مثلا الجنس عند فرويد انا مقتنع

39:14

بجزئيه منها ولكن جزئيه منها لا لست

39:18

مقتنعا بها ابدا لاسباب علميه يعني ليس

39:20

ثقافيه

39:22

وهكذا طيب

39:27

هل الشعور بالاصل محايد والسلوك الناتج

39:31

عنه هو ما يحدد كونه ايجابي او سلبي هذا

39:34

موضوع يا عبد الله يعني

39:39

سيدفعنا الى ان نتحدث عن الوجود والماهيه

39:44

امس احد احد الاصدقاء هنا يسالني عن اصاله

39:49

الوجود

39:50

او اصاله الماهيه سبحان الله نفس سؤالك او

39:53

قريبا لكن لن اتحدث منه عن اصاله الوجود

39:57

لانه هذا له منحى يعني منحى سواء كان عند

40:01

المشايين والاشراقيين لكن الفكره هنا هي

40:05

فكره فلسفيه قديم الوجود

40:08

والماهيه هذه ايضا يعني ممكن انها يعني

40:13

لها اتصال بما سالت عنها لاني انا بودي

40:15

حقيقه ان اخصص لها حلقه لكن عموما

40:19

ما هو الاصل؟ ما هو الاصل الذي تنطلق انت

40:23

منه ليس الجميع؟

40:27

ما هو الاصل الذي تنطلق منه؟ هل هو هذا

40:30

الاصل الذي تنطلق منه غيره سيكون معتبرا

40:34

او فرعا عنه؟

40:37

انت ممكن الاصل الذي تنطلق منه بداخلك

40:39

وممكن الاصل الذي تنطلق منه خارج عنك فانت

40:43

الذي يحدد اؤن تماما هنا بفكره الفرد في

40:47

صناعته لهذه الفكره

40:49

لهذا انا قلت يعني نترك فكره اصاله الوجود

40:52

المي لانها هي كلام عام

40:55

كلام عام لكن انت الان عندما تقول مثلا

41:00

الاصل هل الشعور بالاصل محايد والسلوك

41:03

الناتج عنه هو ما يحدد كونه ايجابي ولا لا

41:06

احيانا ممكن يكون الاصل هو السلوك يعني

41:10

السلوك نفسه هو الذي يحدد ما بداخلك

41:13

هو الذي يحدد شعورك وممكن ان يكون العكس

41:17

شعورك هنا هو الذي يحدد هذا السلوك هل هو

41:21

محايد؟ لا انا لا اقول انه محايد يعني لا

41:24

يوجد هذا لا فكره المحايده هنا صعبه على

41:28

الاقل على الاقل في الجانب البيولوجي فليس

41:31

محايد بالمعنى المطلق لا لا بد له من يعني

41:35

من تداخلات مع غيره

41:37

ارجو ان يعني تكون واضحه لكن عموما الفكره

41:42

ايضا ستجرنا في الى حديث اخر لان فكره

41:47

الاصل

41:48

والخارج او السلوك هذه فكره طويله جدا

41:52

بالمناسبه حتى في اصول علم النفس سيقول لك

41:56

ان علم النفس يدرس السلوك الانساني لكن

41:59

السلوك الانساني هذا بالمناسبه جزء منه

42:03

يعني هو ينقسم الى قسمين السلوك بالمعنى

42:05

الخارجي والسلوك بمعنى العمليات الذهنيه

42:09

يعني حتى العمليات الذهنيه هي سلوك

42:11

فبالتالي هنا سيضيع عندنا فكره ما هو

42:14

الاصل هل هو محايد لا انا انا لا اقول

42:17

بالمحايده هنا ولا اعرف احدا قال انه

42:20

محايد ان الشعور هنا بالاصل انه محايد لا

42:23

اعرف احدا قال ذلك لان على الاقل على

42:25

الاقل فكره البيولوجيا او الوراثه هنا

42:27

ستكون حاضره

42:30

يقول

42:31

هنا يقول ممكن تتكلم عن افكار جاك في الحب

42:35

مع الافاضه

42:37

والله نقول ان شاء الله يعني يتسع الوقت

42:39

لاحقا ليس الان طبعا حديثه شيق جدا عن

42:43

الحب

42:45

و وقد يكون صادم بالمناسبه لكن جميل ان

42:50

نسمع ايضا

42:52

يقول هنا فضلا ابو سعد ربط جاك لا كان ربط

42:58

جاك لا كان المعنى بالتحليل النفسي وما

43:01

علاقه التاويل بالعوامل النفسيه

43:05

هذا سؤال جيد لكن كيف اختصره

43:11

اها شوف احاول احاول قدر المستطاع ان

43:14

اختصر

43:16

المعنى

43:18

الان هذه معضله الدال المدلوله

43:22

فالان عندنا دال وعندنا مدلول

43:25

المعنى كيف يتولد هو ربطه بالدال لا

43:28

بالمدلول

43:30

هو ربطه بالدال لا بالمدلول يعني الاصل هو

43:33

الدال الاصل هو الذهن الدال هو الذي ينتج

43:36

المعنى

43:37

وليس المدلول المدلول خاضع في هذه الحاله

43:42

وبالتالي هل ربطه او هل خلنا نقول بطريقه

43:46

اخرى هل استعمله لا شك اساس من اساسيات

43:49

نظريته بل ركن اساس عنده

43:52

حاول ان اختصر وما علاقه التاويل بالعوامل

43:55

النفسيه اه

43:58

مهم هذا يعني الان مثلا على سبيل المثال

44:00

ليش يا فلان تسوي كذا والله عشان كذا مو

44:03

بصحيح ابدا مو بصحيح

44:07

يعني انت تؤول من اجل ان تستريح فقط نفسيا

44:11

انت تؤول من اجل ان تهرب من شيء بداخلك

44:15

هذه الفكره فالتاويل يدخل من هذا الباب

44:19

التاويل يدخل من هذا الباب العوامل

44:22

النفسيه بالمناسبه لا حصر لها تجي عند

44:24

فلان يجيب العيد ليش يا فلان كذا يا اخي

44:26

والله هذا من حق من حقوقي وانا محروم وانا

44:30

خلصت ايوه خطا

44:33

ما في يعني ما ي المساله بهذا الشكل

44:36

وهذا كثير في مسائل كثيره حتى في العواطر

44:40

ولهذا تجد كثير من الناس يقول لك انا

44:42

والله عانيت في حياتي من حق اسوي كذا لا

44:45

مو من حق انت الان قاعد تاول هذا الشيء

44:50

ولا ليس المقصود يعني مثل تمام اللي يسرق

44:52

يقول لك والله عشان اكل عيالي

44:54

هذا هذا تاويل عشان تستريح مو عشان من نفس

44:59

الفكره مثلا ليش يا فلان مثلا عنفت فلان

45:02

بالكلام والله يا اخي عشان ضايق صد كان

45:05

ضايق صد فانا اول من اجل استريح

45:08

هذا اختصار ايضا ما زلت اكون انا احاول

45:11

اختصر حتى بس لان الكل ما شاء الله سؤال

45:13

او مفهوم او تساؤل يحتاج الى اطاله يقول

45:19

شكرا على وقتك العفو انا اتشرف بكم والله

45:23

هل اللغه عصيه على التلاعب

45:27

ا هل عكس كذا تماما اللغه ام التلاعب لعبه

45:33

اللغه هذه نظريه كامله

45:35

لا ليست عصيه بالعكس هي اكثر من يعلمك

45:38

التلاعب هل اللغه محايه

45:42

ايش هذا؟

45:44

ايش محاي

45:49

كيف يعني؟

45:55

والله عجزتها ياش

45:59

سبحان الله

46:01

محاي

46:05

او قصدك محايثه

46:08

ممكن

46:10

قصدك محايثه

46:12

هل اللغه محايظه؟ ممكن كذا قصدك ايوه

46:17

اه هنا في كلام كثير عموما المحايثه بشكل

46:21

عام هو ان تنظر للشيء في ذاته يمكن في

46:25

دروس لا دروس يونج خصصنا حلقه كامله

46:28

وحلقات حتى عن المحايفه

46:31

فالمحايثه هنا بمعنى انك تنظر للغه من

46:35

قوانينها الداخليه هذا صحيح لكن ليست كلها

46:39

هكذا لا هي ايضا تاريخيه

46:43

وايضا سياقيه بمعنى انها تعتمد ايضا على

46:46

السياق وايضا تاريخيه بمعنى تعتمد على

46:48

تاريخيه الكلمه وايضا تعتمد على قوانينها

46:51

الداخليه محايفه يعني فهي تحتمل كل هذا

46:55

وكل واحده لها مدارس

46:58

ما الذي اؤمن به انا اؤمن بالسياق

47:01

انا لو يعني فوق السؤال فوق البيعه انا

47:05

بالسياق

47:08

ان السياق هو الذي يشمل جميع

47:11

ايه نعم اتوقع محاي خلاص عرفت

47:18

ايه جيد

47:21

يقول لو يعني تعطينا مراجع بكل محاضره

47:26

عشان نحاول نقرا الكتب او جزء منها

47:29

خاصه الكتب التي تتعلق بلس اللغه الله

47:32

اكون معكم صادق انا اتحدث معكم الان

47:34

ارتجالا حتى اني كنت معنون هذه بكلمه و ف

47:40

حتى في ندواتي اسال عن هذا الحضوريه بس

47:43

انا تنطلق مني ال فتاتي لوحدها لكن تريد

47:49

ان مراجع موجوده في قناتي في التليجرام

47:53

قناتي في التليجرام موجود في المراجع يعني

47:56

اضع المراجع كلها في التليجرام ايه هذا

47:59

بالنسبه لها يعني سريعا الان مثلا اقرا

48:03

فلسفه اللغه صلاح اسماعيل هذا من الكبار

48:07

في هذا الباب ايضا محمود زيدان عنده كتاب

48:10

عن فلسفه اللغه هذه جيده للمبتدئين يعني

48:13

بس اما بالنسبه لي انا اتحدث والله هكذا

48:16

يعني معكم يعني حديث بسيط كذا فعشان كذا

48:19

ياتي ارتجالا فلا اعتمد على كتاب بعينه

48:23

انما على محفوظات وتاملات شخصيه ام لاني

48:28

متفرغ وما معي الا هالمكتبه

48:32

يعني لا زوجه ولا اولاد

48:35

فبالتالي يعني انهي في يومي حديثي معكم

48:39

هذا المقصود يعني طيب لعلنا نتوقف هنا

48:42

خلاص يعني لعلنا نتوقف هنا

48:47

اي بدات يعني

48:50

خلاص انتهينا

48:55

ان شاء الله بكره بكره نكمل باذن الله ايه

48:58

وانتم بخير وصحه وعافيه يعني شوي الجيوب

49:02

الانفيه اذا اذا غلبتني شوي تتعبني نلتقي

49:06

غدا ان شاء الله وانتم بخير وصحه وعافيه

49:09

بامان الله تصبحون على خير

49:22

space was downloaded via spacesdown.com

49:24

visit your spaces ‏da

More transcripts

Explore other videos transcribed with YouTLDR.

Get the TLDR of any YouTube video

Transcribe, summarize, and repurpose videos in 125+ languages — free, no signup required.

Try YouTLDR Free