BAHASA INDONESIA KELAS 9 BAB 1 TEKS DESKRIPSI

[Musik]

Hai anak-anak, mari kita belajar Bahasa

Indonesia kelas 9 bab 1 teks deskripsi.

Materi ini sudah kurikulum merdeka ya.

A. Definisi teks deskripsi. Kata

deskripsi memiliki kelas kata nomina

yang artinya pemaparan atau penggambaran

dengan kata-kata secara jelas dan

terperinci. Arti lainnya yaitu uraian.

Contoh penggunaannya kamus yang baik

memuat deskripsi tentang aspek leksikon

secara tuntas. Teks deskripsi memaparkan

objek atau tempat secara terperinci

berisi pemaparan atau penggambaran yang

detail sehingga seolah-olah pembaca

dapat membayangkan objek atau tempat

yang digambarkan dalam teks tersebut.

Teks deskripsi mengandung unsur emosi.

Seolah-olah pembaca dapat merasakan,

melihat, dan mendengar objek yang

dipaparkan. Tujuannya adalah

memerincikan dan menggambarkan objek

dari sudut pandang penulis agar pembaca

ikut terlibat dalam peristiwa dan

perasaan yang dialami penulis. Teks

deskripsi juga menggunakan majas untuk

menguatkan emosi penulis sehingga

tersampaikan kepada pembaca. B. Struktur

teks deskripsi. Secara umum, struktur

teks deskripsi mengandung empat unsur,

yaitu judul, deskripsi umum, deskripsi

bagian, dan penutup. Yuk, simak

penjelasan lanjutannya. Bagian pertama

adalah judul. Nah, judul merupakan

bagian teks yang menggambarkan dari isi

teks. Syarat judul yang baik yaitu

singkat, padat, jelas, relevan dengan

topik, dan menarik perhatian. Kedua,

deskripsi umum. Pada bagian ini

digambarkan objek atau peristiwa secara

umum kepada pembaca. Ketiga, ada

deskripsi bagian. Pada bagian ini

diberikan gambaran secara detail

mengenai objek atau peristiwa yang

dideskripsikan. Terakhir, penutup. Nah,

bagian ini berisi kesan penulis tentang

objek atau peristiwa yang

dideskripsikan.

C. Kaidah kebahasaan teks deskripsi.

Secara umum, teks deskripsi memiliki

ciri kebahasaan sebagai berikut. Satu,

menggunakan kata sifat untuk

mendeskripsikan objek, peristiwa, atau

perasaan. Contoh kata sifat yaitu sedih,

senang, dan pilu. Dua, menggunakan kata

benda untuk menunjuk objek, peristiwa,

atau perasaan yang dideskripsikan.

Contohnya kebakaran, kehilangan dan

kebahagiaan. Tiga, menggunakan kata

kerja aksi untuk mendeskripsikan

perilaku atau kondisi objek, peristiwa,

atau perasaan. Contohnya menulis,

menonton, dan mengambil. Tiga,

menggunakan kata kerja mental yang

bertujuan mengungkapkan perasaan pribadi

penulis. Contohnya melupakan, merasakan,

dan mengingat-ngingat. Lima,

memanfaatkan kata dengan makna tambahan

atau konotatif dan kias atau disebut

juga dengan majas. Makna konotatif

diartikan juga sebagai bukan makna kata

sebenarnya yang mengandung nilai rasa

atau makna tambahan. Makna ini muncul

karena adanya penambahan makna pada

makna dasar sebuah kata yang bisa

bersifat positif atau negatif dan

berkaitan dengan perasaan atau emosi.

Contohnya kata gugur, tetapi secara

konotatif berarti meninggal dunia.

Contoh penggunaannya di dalam konteks

perang. Seperti yang pernah kita bahas

di kelas 7, kita dapat memanfaatkan kata

konotatif dan kias untuk menghidupkan

teks deskripsi yang kita buat. Sebagai

pengingat kembali, berikut penjelasan

singkatnya. Satu, makna denotatif

merupakan makna yang sebenarnya atau

makna biasa dan apa adanya. Contoh, pada

malam hari banyak bintang di langit.

Kata bintang memiliki arti benda langit

yang mampu memancarkan cahaya dan

memproduksi energi sendiri. Dua, makna

konotatif merupakan makna yang

ditambahkan dari makna biasa sehingga

menimbulkan kesan rasa yang baru.

Contohnya, Ronaldo dan Messi selalu

menjadi bintang di klub mereka. Kata

bintang memiliki makna seseorang yang

mencolok karena bakat dan perannya yang

besar. Ketiga, makna kias merupakan

makna perbandingan

antara satu objek dengan objek yang

lain. Makna kias ini sering pula disebut

dengan majas. Contohnya, si raja merah

melalap semua permukiman warga. Nah,

raja merah adalah majas metafora yang

berarti api atau kebakaran. Sedangkan

kata melalap termasuk majas

personifikasi, yaitu majas yang

memanusiakan benda mati. D. Menggunakan

konjungsi dalam teks deskripsi.

Konjungsi adalah kata atau ungkapan

penghubung antar kata, antar frasa,

antar klausa, dan antar kalimat. Pada

bab ini kita akan mempelajari penggunaan

dari beberapa konjungsi yaitu karena

oleh karena itu tetapi, namun akan

tetapi, dan ketika. Yang pertama karena

adalah kata penghubung untuk menandai

sebab atau alasan. Konjungsi ini

menghubungkan dua klausa atau kalimat.

di mana klausa kedua menjelaskan alasan

atau penyebab dari klausa pertama.

Contoh, Rani tidak masuk sekolah karena

sakit. Kalimat ini terdiri dari dua

klausa. Yang pertama, Rani tidak masuk

sekolah. Yang kedua, Rani sakit. Agar

kalimat menjadi efektif, maka subjek

pada klausa kedua kita hilangkan.

Konjungsi karena menjelaskan penyebab

dari klausa pertama. Jadi, Rani tidak

masuk sekolah. Alasannya karena Rani

sakit. Yang kedua, oleh karena itu

konjungsi ini digunakan untuk

menghubungkan dua kalimat atau klausa.

Kalimat kedua merupakan akibat atau

konsekuensi dari kalimat pertama.

Padanannya adalah karena itu dan

karenanya. Contoh, dia tidak belajar

dengan giat. Oleh karena itu, nilainya

kurang memuaskan.

Ketiga, tetapi. Tetapi adalah kata

penghubung intrakalimat yang menyatakan

hal yang bertentangan atau tidak

selaras. Artinya, tetapi menghubungkan

dua hal dalam satu kalimat yang sama.

Biasanya ditempatkan di tengah kalimat

dan didahului oleh tanda koma.

Contohnya, orang itu kaya tetapi kikir.

Lalu, bagaimana dengan tapi? Tapi adalah

bentuk baku dari tetapi. Jadi anak-anak

perlu ingat ya, bahwa penggunaan yang

benar adalah tetapi, bukan tapi.

Keempat, namun. Namun adalah kata

penghubung antar kalimat untuk menandai

perlawanan. Contoh, cuaca sangat panas,

namun kami tetap melanjutkan sekolah.

Kelima, akan tetapi akan tetapi adalah

kata penghubung antar kalimat atau antar

paragraf untuk menyatakan hal yang

bertentangan atau tidak selaras. Namun

dan akan tetapi sama-sama dapat

menghubungkan dua kalimat yang berbeda.

Hanya saja frasa akan tetapi lebih

formal dibandingkan namun dan sering

digunakan dalam konteks yang lebih

resmi. Keenam, dan adalah kata

penghubung satuan bahasa, yaitu kata,

frasa, klausa, dan kalimat yang setara.

maksudnya termasuk tipe yang sama serta

memiliki fungsi yang tidak berbeda.

Contohnya buku dan pensil menghubungkan

dua kata benda. Nah, anak-anak bisa

lihat contoh lainnya ya. Ketujuh,

ketika. Ketika adalah kata penghubung

untuk menandai waktu yang bersamaan

padanan ketika yaitu tatkala pada waktu.

Contoh penggunaan konjungsi ketika yaitu

ketika kakak dilahirkan, ayah sedang

bertugas di kota. E. Menulis teks

deskripsi. Langkah menulis teks

deskripsi perasaan secara umum sama

dengan langkah menulis teks deskripsi

benda. Namun, ada beberapa poin tambahan

yang perlu diperhatikan.

Intinya perasaan bersifat abstrak.

sedangkan benda bersifat konkret. Jadi

diperlukan langkah dan teknik khusus

untuk mendeskripsikan perasaan. Berikut

langkah-langkah yang dimaksud. Satu,

siapkan kertas dan alat tulis. Ingatlah

kembali satu peristiwa yang menurutmu

sangat berkesan. Kedua, catatlah secara

terperinci dari kejadian tersebut dari

detik demi detiknya. Buatlah

poin-poinnya. Ketiga, libatkan indra

mata dan telinga serta perasaan untuk

melihat, mendengar, dan merasakan

rangkaian peristiwa tersebut. Ingat dan

catatlah segala yang kamu lihat, dengar,

dan rasakan pada tiap rangkaian

peristiwa tersebut. Keempat,

kembangkanlah poin-poin tersebut menjadi

sebuah teks deskripsi dengan menggunakan

bahasa yang menarik. Lima, gunakanlah

kata bermakna konotatif. dan kiasan agar

deskripsimu lebih hidup dan berkesan.

Keenam, gunakan diksi yang menarik

tetapi tetap sesuai dengan apa yang kamu

deskripsikan. Jujurlah pada penglihatan,

pendengaran, dan perasaanmu. Ketujuh,

baca ulang teks deskripsi yang telah

kamu buat. Segera perbaiki jika ada

kesalahan ejaan, kosakata, kalimat, atau

paragraf. F. Memahami kohesi dan

koherensi dalam teks deskripsi.

Pengertian kohesi adalah keterpaduan

bentuk dan koherensi adalah kepaduan

makna. Kohesi dan koherensi merupakan

aspek penting dalam penulisan. Dengan

memahami kohesi dan koherensi, kamu

mampu menghasilkan tulisan yang mudah

dipahami sekaligus nyaman dibaca.

Sekarang perhatikan bagian berikut.

Paragraf yang baik. itu harus kohesi dan

koherensi. Kohesi mengandung beberapa

aspek. Yang pertama mengandung satu

gagasan utama. Kedua, semua informasi

mendukung gagasan utama. Ketiga,

kalimat-kalimat berhubungan erat dengan

gagasan utama. Dan keempat,

kalimat-kalimat merujuk pada kalimat

pertama. Khusus poin keempat, jika

gagasannya berada di awal, ya. Agar

paragraf yang kita tulis menjadi kohesi,

kita dapat menggunakan pengulangan kata

dari kalimat sebelumnya, menggunakan

konjungsi antar kalimat, menggunakan

kata ganti orang, atau juga menggunakan

kata ganti tunjuk. Untuk koherensi

mengandung beberapa aspek, yaitu ada

keterpaduan makna serta makna kalimat

berikut berkaitan dengan makna kalimat

berikutnya. Pada penerapannya paragraf

yang koherensi ada pengulangan makna

informasi pada kalimat berikutnya.

Kalimat kedua, dan kalimat selanjutnya

selalu berkaitan.

[Musik]